愛知教育大学の学部・学科一覧

幼稚園教諭・保育士を養成する専攻。幼児教育学・幼児心理学・保育内容学・児童福祉学の4領域を柱に、健康・人間関係・環境・言葉・表現の5つの保育内容と指導法を学びます。1年次から附属幼稚園や保育所での実習を重ね、3年次には創作ミュージカルを制作し地域施設で公演する演習も行います。

国語・社会・算数数学・理科・音楽・図画工作美術・保健体育・ものづくり技術・家庭・英語の10専修から選び、小学校・中学校の教員を養成する専攻のうち、国語を専門に学ぶ専修。国語科教育法を中心に、日本文学・日本語学の専門知識を教員に必要なレベルまで深めます。物語文・説明文・古典など教材の読解力と、発問を通じて子どもの読みを引き出す指導法を、教育実習を通じて身につけます。

義務教育専攻10専修のうち、社会科を専門に学ぶ専修。歴史学・地理学・公民(法律・政治・経済)にまたがる幅広い専門知識を学び、資料の読み取りや議論を軸にした社会科教育法を身につけます。地域を教材にしたフィールドワークも取り入れられています。

義務教育専攻10専修のうち、算数・数学を専門に学ぶ専修。代数学・幾何学・解析学など大学レベルの数学を学びながら、子どものつまずきを分析し授業に活かす数学科教育法を研究します。確率統計・データ活用の指導法も学びます。

義務教育専攻10専修のうち、理科を専門に学ぶ専修。物理学・化学・生物学・地学・理科教育学の5領域を学び、2年次に物理学実験・化学実験・生物学実験・地学実験で自然科学の探究方法を修得します。野外生物実習や臨海実習、里山体験実習も充実し、3年次以降は選択領域の研究室で卒業研究に取り組みます。

義務教育専攻10専修のうち、音楽を専門に学ぶ専修。声楽・ピアノ・指揮などの実技と、音楽理論・音楽史を学びながら、歌唱・器楽・創作・鑑賞の4活動を軸にした音楽科教育法を研究します。和楽器の指導技術も学びます。

義務教育専攻10専修のうち、図画工作・美術を専門に学ぶ専修。絵画・彫刻・デザインなど幅広い表現技術を学びながら、上手・下手で評価しない美術教育の考え方と題材づくりを研究します。卒業制作にも取り組みます。

義務教育専攻10専修のうち、保健体育を専門に学ぶ専修。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理論を学びます。運動が苦手な子も楽しめる授業づくりと、保健(健康教育)の指導法も研究します。

義務教育専攻10専修のうち、ものづくり・技術を専門に学ぶ専修。木工・金属加工などのものづくり技術に加え、プログラミングによる計測・制御など情報分野も学びます。安全な工具の使い方を含む技術科教育法を研究します。

義務教育専攻10専修のうち、家庭科を専門に学ぶ専修。栄養学・被服学・住居学・保育学・消費者教育など生活全般にまたがる専門知識を学び、実習を通じて家庭科教育法を研究します。消費者教育・金融教育も重要なテーマです。

義務教育専攻10専修のうち、英語を専門に学ぶ専修。英語文学・英語学・英語教育の3領域を柱に、音声・文法・英語史などの理論と、第二言語習得論に基づく指導法を学びます。「オーラルコミュニケーションⅡ」ではTED Talksを活用した討論も行い、4年次には英語で卒業論文を執筆します。

義務教育専攻10専修のうち、特定の教科ではなく学校教育の横断的なテーマ(外国につながる子どもへの日本語支援、学校教育科学、生活科・総合、ICT活用支援)を専門に学ぶ4専修。増加する外国につながる子どもへの日本語指導法や、教科の枠を超えた生活科・総合的な学習の指導法、ICTを活用した授業づくりなど、これからの学校現場で必要とされる専門性を学びます。

高等学校や中等教育学校の教員を養成する専攻のうち、国語・書道を専門に学ぶ専修。日本文学・日本語学・漢文学の専門知識と、教材研究に基づく国語科教育法を学びます。子どもの読解力・表現力をどう育てるかを、模擬授業や教育実習を通じて実践的に身につけます。

高等学校教育専攻のうち、地理歴史・公民を専門に学ぶ専修。日本史・世界史・地理・公民という複数分野を横断的に学び、暗記ではなく資料や事象から自分で考える社会科の授業づくりを研究します。教育実習を通じて実践力を養います。

高等学校教育専攻のうち、数学を専門に学ぶ専修。代数学・幾何学・解析学・確率統計・コンピュータ・数学教育学の6領域を学び、3年次後期からは少人数ゼミで専門を深めます。「代数学B」では体論を学びギリシアの三大作図不可能問題の証明に取り組むなど、理論と応用を結びつけた学びが特徴です。

高等学校教育専攻のうち、理科を専門に学ぶ専修。物理学・化学・生物学・地学・理科教育学の5領域を学び、2年次の「高等学校理科探究」では4科目にわたり主体的な自然科学探究に取り組みます。実験科目が充実し、3年次以降は選択領域の研究室で専門性を深めます。

高等学校教育専攻のうち、英語を専門に学ぶ専修。英語文学・英語学・英語教育の3領域を柱に、英米文学に加え世界の英語文学、音声・文法・英語史などの言語学、第二言語習得理論に基づく指導法を学びます。義務教育専攻の英語専修に比べ、より高度で専門的な内容を重視した学びが特徴です。

知的障害・肢体不自由・聴覚障害・視覚障害・病弱の5領域について学び、特別支援学校教員を養成する専攻。知的障害・肢体不自由・視覚障害・聴覚障害・病弱など多様な障害特性への理解を深め、一人ひとりに合わせた個別の指導計画を立案する力を、特別支援学校での教育実習を通じて身につけます。

学校における健康教育と健康管理を担う養護教諭を養成する専攻。児童・生徒の心身の健康課題に対応する保健室の運営や、応急処置・健康相談の実践力を学ぶ。基礎医学・臨床医学・看護学・衛生学など学校保健に関わる幅広い知識を学び、保健室の運営や応急処置・健康相談の技術を実習を通じて身につけます。

スクールカウンセラーなど、子どもの心理面を支える専門職を養成するコース。公認心理師養成カリキュラムを基本軸に、心理学概論・心理学実験・心理的アセスメントなどを学びます。「心理演習」ではロールプレイングと事例検討を、「心理実習」では保健医療・福祉・教育・司法など5分野での実践経験を積みます。

スクールソーシャルワーカーなど、子どもと家庭の福祉を支える専門職を養成するコース。社会福祉士養成課程を基盤にスクールソーシャルワーク教育課程の科目を開設し、児童家庭福祉論やソーシャルワークⅠ〜Ⅳなどを学びます。3年次には240時間の現場実習を行い、社会福祉士国家資格の受験資格取得をめざせます。

教育事務職員など、学校・教育行政を支える専門職を養成するコース。2年次以降、教育・法律行財政・情報・グローバルの4分野から専門を選び学びます。「実践地方自治概論」では自治体幹部を招いた講義も行われ、学校・自治体インターンシップを通じて教育委員会や学校事務の実務力を養います。