福岡大学の学部・学科一覧

祭りや儀礼、寺社仏閣、東西の思想、絵画や映画、アニメ・マンガなど身近な文化を、哲学・宗教学・美術史・社会学・心理学・地理学・文化人類学の7分野から多角的に読み解く学科。1年次に研究方法の基礎を修得したうえで、2年次以降は特定分野に偏らない学際的なカリキュラムで学びを深める。

「考える歴史学」を掲げ、日本史では古文書、東洋史では漢文、西洋史では欧文を読み解き、考古学では出土遺物を調査するなど、2年次から4分野に分かれて専門性を深める学科。1年次から4年次まで必ずゼミを履修し、3年次には2つのゼミを同時履修して研究の多様性を学んだうえで卒業論文を執筆する。

古代から現代までの日本語・日本文学を体系的に学べる教授陣のもと、国語学・国文学の伝統的な研究方法に加えて比較文学の科目も充実し、演習中心の少人数制授業で作品を読み解く力と考えを表現する力を養う学科。人文学部内で国語科教諭免許を取得できるのはこの学科のみ。

教育学と臨床心理学の両分野を総合的に学び、公認心理師トラック・キャリアデザイントラック・学校教員トラックの3トラックから将来の進路に応じて学びを進める学科。公認心理師トラックでは学部・大学院を通じて国家試験受験資格に必要な科目を修得できる。

「文化・文学」「英語・英語教育」「グローバル・コミュニケーション」の3領域を総合的に学ぶ学科で、2年次から選択する2コースの一つ。英語学・言語学・ディベート・スピーチコミュニケーション理論と実践・英語教育などを学び、言語のしくみそのものを学問的に探究する。

「文化・文学」「英語・英語教育」「グローバル・コミュニケーション」の3領域を総合的に学ぶ学科で、2年次から選択する2コースの一つ。英米文化・文学を研究する基礎として、欧米文学やミュージカル・演劇・児童文学・翻訳などを幅広く学ぶ。

大学から初めてドイツ語を学ぶ学生が中心のドイツ語学科は、1年次から週6回・20人前後の少人数クラスで基礎を段階的に固め、2年次から2コースに分かれる。本エントリはドイツ語コミュニケーションコース。実践的なドイツ語運用力を磨き、多角的な思考力・表現力を養う。ドイツでの現地研修や半年〜1年の交換留学も用意されている。

ドイツ語学科2コースのうち、クロスカルチュラルコース。「日本語リテラシー」「クロスカルチュラルリテラシー」などの科目で日本を多言語で発信する力を養い、多国籍のメンバーによるプロジェクト活動や、ドイツでの現地研修・半年〜1年の交換留学を通じてヨーロッパと日本を結ぶ人材の育成をめざす。

大阪以西で唯一「フランス語学科」を名乗る学科で、徹底した文法学習で基礎を固めたうえでネイティブ教員による少人数の会話クラスで4技能を磨き、ベルギー・ルーヴァン=ラ=ヌーヴでの3週間の集中研修とパリ訪問からなる「フランス語圏現地研修」で実践力を養う。

1年次は中国語と朝鮮語の両方を学んで言語を比較する視点を養ったのち、2年次以降に選択する2コースの一つ。中国語を専門的に学びながら中国の文化・地域事情を研究し、3・4年次には少人数ゼミで個別テーマを深める。認定留学制度で中国への留学も可能。

1年次は中国語と朝鮮語の両方を学んで言語を比較する視点を養ったのち、2年次以降に選択する2コースの一つ。韓国語を専門的に学びながら韓国の文化・地域事情を研究し、3・4年次には少人数ゼミで個別テーマを深める。認定留学制度で韓国への留学も可能。

いわゆる六法科目をコア科目として、法律を幅広く総合的に学習し、一般企業への就職、大学院進学、法律系資格の取得等をめざすコース。基礎的な法知識と法的思考力を有し、主に企業や地域社会において活躍できる人材、または法曹・研究者として活躍できる人材を育成する。

憲法、行政法、国際法をコア科目として公法科目を中心に学習し、公務員、外交官、公共団体職員等をめざすコース。2年次から法律総合・総合政策コースとともに選択でき、公法・行政に関する知識と法的思考力を有し、主に公共部門、国際関係で活躍できる人材を育成する。

政治学をコア科目として政策系・福祉系科目を中心に学習し、公務員、政策スタッフ、社会福祉団体職員、NPO、マスコミ等をめざすコース。政策・福祉・地域・都市・環境に関する知識と政策的思考力を有する人材を育成する。

企業法に関する知識を身に付け、起業や自営を目指し、民・商法に軸足を置いた学びから実践的な法務能力を養うコース(想定職種: 起業家・ベンチャー企業経営者・一般企業の管理職など)。会社法・知的財産法・経済法・税法をコア科目に、1年次の「国際コミュニケーション」や2年次の海外研修も用意され、意欲的な学生向けの「企業法実践プログラム」もある。

商社や外資系企業、旅行業などでの活躍を目指し、国際法に軸足を置いた学びから国際社会での活躍を意識した法務能力と語学力を養うコース(想定職種: 商社・外資系企業の国際渉外担当者、旅行・観光業スタッフなど)。

1年次に基礎科目を重点的に配置したうえで、8つのコアユニットと2つのサブユニットからなるユニット制で学びを体系化する学科。経済政策・金融財政・国際経済など進路に応じてユニットを選択しながら、少人数ゼミナールで経済学的思考力と発信力を養う。

産業界における経済理論の活用を、調査・分析・実証を通じて考える実践的な経済学を学ぶ学科。「起業家育成プログラム」と「地域イノベーションプログラム」を軸に、学内外の実習・フィールドワークやコンピュータによる情報分析・データベース構築のスキルを修得する。

1年次からのゼミナール教育を柱に、商学の理論と応用実学をバランスよく学ぶ学科。3領域6分野の学習体系のもと、企業や行政・地域と連携した実践的科目や海外研修を通じてビジネスセンスを磨き、「会計専門職プログラム」では公認会計士・税理士などの資格取得もめざせる。

企業を「ヒト・モノ・カネ・情報」の集合体ととらえ、経営分野では企業経営に関わるマネジメントを、会計分野では財務会計・管理会計・税務会計を学ぶ学科。1年次からのゼミナール教育を柱に、経営と会計の両面から企業活動をトータルに学修する。

1年次に「貿易入門」「ビジネス英会話初級」「貿易基礎ゼミナール」など学科独自の科目で貿易の基礎を固める学科。以降はグローバル企業を研究するゼミや貿易実務者による特別講義を通じて国際ビジネスの実際に迫り、少人数ゼミナールを4年間通して国際経験豊かな教員が担当する。

土日祝日以外の毎日18時から21時10分まで、夜間2コマ制で商学を学ぶ学科。昼間部で複数学科に分かれる科目のほぼすべてを履修でき、会計専門職プログラムやマーケティングプログラムにも参加できるうえ、学費は昼間の文系学部の約半額に抑えられている。

数学・情報数理の専門知識に加え、自然科学・人文科学・社会科学・語学の幅広い教養を身につけられるよう編成された学科。講義に加えて演習・実習が数多く設置され、3年次後期からのゼミナールを通じて理論と応用を学ぶ。「数学」「情報」の教員免許取得者が多く、毎年半数以上の学生が教諭免許を取得している。

1年次は数学関連科目とチュートリアルによる個別指導で基礎を固め、上位年次では進路設計に応じた専門科目を選択履修しながら段階的に高度な内容へ進む学科。プログラミングやシミュレーションなど情報系の科目に加え、理科教員をめざす学生向けに化学・生物・地学の科目も充実している。

化学の専門知識を深める学びに加え、化学データを読み解き伝える「化学リテラシー」「化学コミュニケーション」を新設した学科。最先端の装置を用いた総合学習型の実験・実習で化学のスペシャリストと異分野をつなぐジェネラリストの両方の力を養い、韓国の大学との交流で英語による科学表現力も身につける。

地球圏科学科は2025年度から「地球・環境コース」と「生物・生命コース」の2コース制。本エントリは地球・環境コース。1・2年次に自然科学全般の基礎を学んだうえで、固体地球の成り立ちや大気の運動、環境物質などを学び、3年次には地球科学・地球物理学いずれかの専門実験群を選択して実証力を養う。

地球圏科学科2コースのうち、生物・生命コース。動物生理学・発生生物学・遺伝生物学・神経生物学・進化生物学など分子・細胞・神経・行動・植物・生態にわたる生物学を学び、昆虫やカエルを用いる機能生物学実験、アフリカツメガエルの卵を使う発生生物学実験など、3年次の専門実験群で実験・観察とディスカッションを通じて実証力を養う。

機械力学・材料力学・熱工学・流体工学・加工・制御理論など、ものづくり技術の基盤となる知識を基礎から応用・実践まで学ぶ学科。エネルギー・環境・航空宇宙・ロボットなど幅広い産業分野への応用を視野に入れ、実践的な情報処理能力と問題解決能力を備えた技術者を育成する。

情報・制御・環境など広範囲にわたる基礎知識を修得したうえで、発変電・電力伝送・パワーエレクトロニクス・モーター・照明電熱・レーザー・電磁波・超伝導・絶縁材料・プラズマ応用など進路に応じた専門分野を学ぶ学科。日々進歩する技術に対応できる創造性と課題探求能力を備えた技術者を育成する。

電子情報工学科は1年次に学科の全体像をつかんだうえで2年次から3コース(定員比50%/25%/25%)に分かれる学科。本エントリは電子通信コース。電子工学の「ハードウェア」領域と情報工学の「ソフトウェア」領域の両方を学び、通信・放送分野の技術者を育成する。

電子情報工学科3コースのうち、情報コース。情報処理・人工知能・コンピュータアーキテクチャ・情報ネットワークなど情報機器上で動作するソフトウェア技術に重点を置き、ロボット制御などICT社会を支える技術者を育成する。

電子情報工学科3コースのうち、情報システムコース。情報コースと同様に情報処理・人工知能・情報ネットワークなどソフトウェア技術を学びつつ、プロジェクト型のソフトウェア開発演習を通じて実践的な開発力を重点的に養う。

2026年度から化学工学・応用化学・生物工学の3コース制に改組された学科の1コース。「化学＋機械＋制御情報」を軸に反応装置やプラントシステムの設計を学び、JABEE認定の教育プログラムのもと新素材・エネルギー・環境プロセスなど幅広い分野で活躍できる化学技術者をめざす。

2026年度から化学工学・応用化学・生物工学の3コース制に改組された学科の1コース。旧・分子工学コースを引き継ぎ、「化学＋材料・新素材」を軸に有機・無機化学を基盤とした新素材の開発・応用に関わる技術者を育成する。

2026年度の3コース制改組で新設されたコース。化学の知識を基盤に、医薬・バイオ・環境プロセスなど生物工学分野の研究・技術開発に貢献する化学技術者を育成する。生命科学と化学工学を横断的に学ぶ点が特色となっている。

「構造工学」「水工学」「地盤工学」「景観・交通計画」「コンクリート工学」「環境工学」の6分野を学びの柱に、安全で快適なまちづくりを実践的に学ぶ学科。JABEE認定プログラム修了で卒業と同時に技術士補、国土交通省認定カリキュラムで測量士補が取得でき、工学部内で公務員就職の割合が高いのが特徴。

デッサンやデザインの方法論から建築構造の力学理論まで幅広く学ぶ学科。1〜2年次にCAD・BIMや建築計画・設計製図・構造・環境などの基礎を固め、3年次に専門科目で応用力を深め、4年次は1年間かけて卒業計画(論文または設計)に取り組む。

6年一貫教育のもと、1年次から看護体験や施設見学を通じて早期に臨床へ触れ、3年次からは基礎医学と臨床医学を柱とする短期集中型・統合教育に取り組む学科。5年次の臨床修練では、医師の指導のもと診療に参画する「クリニカルクラークシップ方式」を福岡大学病院など3病院で実施する。

総合大学の特徴を生かし、看護の専門知識・技術に加えて人間・健康・環境を多角的に理解する科目や幅広い教養科目を学べる学科。大学病院などでの臨地実習に加え、選択制で保健師履修コースや養護教諭一種・高等学校教諭一種(看護)の教職課程も設置し、多様なキャリアに対応する。

「基礎・創薬科学」「医療・臨床薬学」「衛生薬学」の3要素をバランスよく組み込んだ6年制カリキュラムで、5年次に実務実習、6年次に大学独自のアドバンスト教育で臨床マインドを養う学科。化学系・薬理学系など6系統の研究室で少人数の実習・実験に取り組み、令和6年度からはがん薬物治療学コースも新設された。

プロ野球やJリーグなど競技実践に直結する選択科目を多く設定する学科で、3年次から選択する4コースの一つ。トップアスリートやトップコーチを目指すために必要なスポーツ科学の基礎知識とコーチング理論を学び、パフォーマンス向上のための実践的指導スキルを習得する。

プロ野球やJリーグなど競技実践に直結する選択科目を多く設定する学科で、3年次から選択する4コースの一つ。ストレングス&コンディショニングに関する専門スキルを学内外の演習・実習(インターンシップ)を通じて習得し、優れた認定S&Cトレーナーを目指す。

プロ野球やJリーグなど競技実践に直結する選択科目を多く設定する学科で、3年次から選択する4コースの一つ。学校教育における保健体育指導に必要なスポーツ科学に基づく専門知識と指導技術を習得し、生徒の心身の健康を支援できる教員を養成する。中学校・高校教諭一種免許(保健体育)取得につながる。

プロ野球やJリーグなど競技実践に直結する選択科目を多く設定する学科で、3年次から選択する4コースの一つ。スポーツビジネスやマネジメント、アナリティクスなどを学び、スポーツ業界で幅広く活躍できるキャリアパスの形成を支援する。

スポーツ科学科と異なり「運動による心身の健康づくり」を重視し、医学的・科学的な視点で指導方法論を学ぶ学科で、3年次から選択する4コースの一つ。スポーツ医・科学の基礎知識と健康づくり運動の実践的指導法を習得し、健康寿命の延伸に貢献できる指導者を育成する。

スポーツ科学科と異なり「運動による心身の健康づくり」を重視し、医学的・科学的な視点で指導方法論を学ぶ学科で、3年次から選択する4コースの一つ。ストレングスとコンディショニングの専門知識を学び、全年齢層の健康維持増進に活用できる技術を学内外の実習を通じて習得する。

スポーツ科学科と異なり「運動による心身の健康づくり」を重視し、医学的・科学的な視点で指導方法論を学ぶ学科で、3年次から選択する4コースの一つ。健康運動科学に基づく専門知識と指導技術を習得し、中学校・高等学校で保健体育を教える教員を養成する。

スポーツ科学科と異なり「運動による心身の健康づくり」を重視し、医学的・科学的な視点で指導方法論を学ぶ学科で、3年次から選択する4コースの一つ。健康関連ビジネスやレクリエーション、健康マネジメントなど幅広い分野で健康運動科学の知識を活かせるキャリアパスを形成する。