大谷大学の学部・学科一覧

親鸞の生涯・思想を探究し、人間の本質的な課題に向き合う真宗学科の1コース。親鸞の著作、その根底にある経典およびインド・中国・日本の先人の著作を読解しながら、真宗の歴史・典籍への理解を深め、自身の生き方を考え、自己を見つめ社会を築く力を養う。

現代社会のさまざまな問題を切り口に、仏教とりわけ親鸞思想を通して人間の問題を確かめ、問題を超える道はどこにあるのかを明確にする真宗学科の1コース。教えを机上の学びにとどめず、社会や身近な生活の中で直面する課題に活かす実践的な視点を養う。

他の宗教や思想・文化と向き合いながら、国際的な視野をもって真宗を学ぶ真宗学科の1コース。浄土真宗の教えに立ち、英語に翻訳された真宗文献を読み解くことで仏教・真宗の基礎を確かめ、日本国内にとどまらない広い視点から親鸞の教えを捉え直す力を養う。アメリカでの海外研修も実施する。

現代社会の諸問題を切り口に、釈尊の問いから出発して仏教の考え方を学ぶ仏教学科の1コース。戦争・環境問題・人権問題など現代社会の諸問題を眺め、苦悩の現場の声を聞くことから始め、老い・病・死といった人間の根源的な課題を仏教の視点から見つめ直し、現代的な課題解決に活かす力を養う。

仏典を基礎から丁寧に読み解き、仏教思想の歴史的展開を学ぶ仏教学科の1コース。インド・中国・日本など各地に伝わった仏教の考え方をサンスクリット語などの古典語も交えて探究し、思想を「知恵と行動力」として培う。

古典から現代哲学まで幅広い時代の文献を原典で読み解き、常識的な見方を問い直す哲学科の1コース。ソクラテスやプラトン、カントやニーチェといった西洋の哲学者から、西田幾多郎や鈴木大拙など日本の思想家まで、人間や社会のあり方を考察し、論理的思考力と表現力を養う。

人と人との関わりのメカニズムを心理学の視点から探究する哲学科の1コース。少人数ゼミでの対話や議論を通じて、対人関係やコミュニケーションにまつわる心の働きを学び、現代社会の人間関係の課題に向き合う力を養う。

倫理学と社会思想の視点から、現代社会が直面するさまざまな問題を考察する哲学科の1コース。ベンサムやミル、カントやレヴィナスなど倫理学の古典を読み、ロールズやサンデルらが扱う現代社会の諸問題について、少人数ゼミでの対話型授業を通じて自分なりの倫理観・社会観を形成する力を養う。

死や生といった人間の根源的なテーマを、宗教学と哲学の両面から探究する哲学科の1コース。ショーペンハウアーやキェルケゴール、ハイデッガーなど死と生をめぐる哲学・宗教学の文献に学び、生命倫理をはじめ現代社会が抱える課題を多角的に考える力を養う。

平安時代の貴族の生活、戦国武将の生き方、幕末の志士がめざした日本の未来像など、古代から現代までの日本の歴史を対象に、古文書などの史料を丁寧に読み解きながら新しい解釈を探る歴史学科の1コース。史料に基づいた実証的な研究姿勢を身につけ、歴史上の課題に迫る力を養う。

アジアを中心としつつ西洋など広い視点から世界の歴史を学ぶ歴史学科の1コース。『三国志』などアジアを中心とした豊かな研究実績をもつ大谷大学の伝統に基づき、地域や時代を横断して比較する視点を身につけ、グローバルな歴史理解を通して現代社会を捉え直す力を養う。

書物・仏像・石碑・絵画などさまざまな文化財を通して歴史を深く理解する歴史学科の1コース。重要文化財10点を含む学内博物館の史料にふれながら文化財を調査・展示する実習を通して研究し、博物館学芸員に必要な専門知識・技能を養成し、文化財の保存・活用にかかわる実践力を身につける。

史跡や文化財の宝庫である京都で学べる強みを生かし、祇園祭や葵祭などの年中行事、平安京や二条城などの史跡を実際に訪れながら京都の歴史を探究する歴史学科の1コース。見て、聞いて、体験する現地でのフィールドワークを通じて、新たな文化や伝統を発信する力も養う。

古典文学を中心に、日本の言語と文学、およびその形成に影響を与えた中国の言語と文学を研究する文学科の1コース。作品を構成することばの細部まで厳密に解釈・分析し、登場人物の言動や心情と作者の思想との関係を探索しながら、言語による表現文化の精華である文学を通じて社会に貢献できる教養と見識を養う。

近現代の文学作品を対象に、読解・分析に加えて多様な表現実践に取り組む文学科の1コース。論文・小説・エッセイ・詩などの表現方法とそれに伴う執筆技法を修得し、文学からの摂取と文学創出の体験を通して、研究から創作までの一連のプロセスを重視した学びを展開する。

「社会のあらゆることが学問になる」という姿勢のもと、学生自身の興味・関心に基づいて幅広いテーマを研究する学科。演習やプロジェクト型研究を通じて社会学の専門的なものの見方・調査分析方法を習得し、公共社会・人間関係・現代文化など多様なテーマから自分の課題を探究する。

住民の声を直接聞き、地域の課題を見つけ出して解決へと導くコミュニティデザイン学科の1コース。第2学年から地域連携プロジェクトに参加し、自治体などと協力しながら実践の中で学び、地域の知られざる魅力を掘り起こしてまちづくりの現場で活かせる政策立案・実行力を養う。

地域課題の解決に情報通信技術(ICT)を活用する力を養うコミュニティデザイン学科の1コース。コミュニティラジオや映像メディア、Webメディアなどを通じて地域の魅力を発信し、地域社会の発展を情報面から支える人材を育成する。

高齢者が集まるサロンや障がい者の就労支援機関など、実際の福祉現場への訪問を通じて学ぶコミュニティデザイン学科の1コース。社会福祉制度や法令といった専門知識・理論を学び、240時間におよぶ福祉現場実習を通じて現代社会に必要とされる福祉のしくみを考え、社会福祉士国家試験受験資格の取得もめざせる。

小学校教諭一種免許状の取得をめざす教育学科の1コース。教育学・教科教育学・心理学など教育に関する理論と実践を総合的に学び、小学校の全10教科について模擬授業を行うなど実践的な指導力を段階的に養う。地域の子どもと交流するイベント運営など学校運営・学級経営能力も身につく。

2026年4月に初等教育コース内に新設された、中学校・高等学校の数学教員をめざす専攻。数学的なものの見方・考え方を通して現代の諸課題を論理的・体系的に捉える力を養い、小学校から中学校までの義務教育9年間を見通した質の高い数学教員を育成する。

幼稚園教諭・保育士をめざす教育学科の1コース。かつての短期大学部幼児教育保育科の理念を引き継ぎ、幼児期の発達や保育の理論を実践的な演習・実習と結びつけながら学び、子どもに寄り添う保育者としての力を養う。

独自プログラムで英語力を強化する国際文化学科の1コース。世界各地の文化・社会を英語で学び、英語集中プログラムや留学生とのプロジェクト、約1ヶ月の海外英語研修を通じて国内外でのフィールドワークを重ね、自文化・異文化理解を深め、実践的な国際コミュニケーション力を養う。

イギリス・アメリカ・フランス・ドイツなど欧米の文化・社会を対象とする国際文化学科の1コース。英米やフランス、ドイツに関する文献・資料の精読と分析を通してグローバル化の本質を理解し、国際コミュニケーション力の基盤となる論理的思考力と表現力を鍛え、異文化という鏡を通して自文化を見直す複眼的な視野を養う。

中国固有の文化を掘り下げて学ぶ国際文化学科の1コース。華人社会やコリアンタウンなど世界に広がる中国系の人の移動による文化の変容にも目を向け、調理実習など実践的な体験を交えながら中国の歴史・社会・生活文化への理解を深め、東アジアの一員として日本と中国の関係を考える視野を養う。

韓国・朝鮮の文化・社会を対象とする国際文化学科の1コース。ディスカッションを通じた研究検証を重視し、コリアンタウンなど日本を含む世界に広がる文化の変容にも目を向けながら隣国の文化への理解を深め、多文化共生社会をともに生きるための国際的な視野を養う。

2027年4月開設予定(2026年8月時点で文部科学省への設置届出受理済み)の新学科。京都の伝統文化から現代のポップカルチャーまでを国際的・学際的な視点から学び、フィールドワークやプロジェクト型学習を通じて京都の文化に新たな価値を見出し、映像や文章など多様な手法で世界へ発信する力を養う。