南山大学の学部・学科一覧

キリスト教の歴史・思想・倫理を学問的に探究する学科で、「文化」「思想・哲学」「神学」の3つの履修モデルに加え、ローマ教皇庁認可神学部の卒業資格を取得できる司祭養成課程を置く。聖書やヨーロッパの古典を読み解くため、ラテン語・ギリシャ語・ヘブライ語などの古典語も学ぶ。

1年次に哲学・言語学・文化人類学・考古学・文化史の基礎を学んだのち2年次以降に進む3コースの1つ。科学技術による生命操作の是非など私たちが直面する根本的な問題を通して、哲学や言語学、科学文化論などの視点から人間の本性を解き明かす。

1年次に哲学・言語学・文化人類学・考古学・文化史の基礎を学んだのち2年次以降に進む3コースの1つ。文化の違いを乗り越えて互いに人間としてつきあえる柔軟な姿勢を養い、国内外でのフィールドワークを通じて異文化理解を深める。

1年次に哲学・言語学・文化人類学・考古学・文化史の基礎を学んだのち2年次以降に進む3コースの1つ。過去を学ぶことから今日的な問題解決の糸口を見つけ、発掘調査や博物館を活用した実習を通じて長期的な視点を養う。

心理学・人間関係論・教育学・社会学の視点から人間や社会のあり方を探る学科で、理論学習とラボラトリー方式の体験学習を統合した独自のカリキュラムを特徴とする。「人間関係トレーニング」などの体験型授業のほか、心理学実験演習や質的研究法といった調査手法を学ぶ科目も置く。

2コースの1つ。1・2年次に日本文化・日本文学・日本語学・日本語教育の4領域を学科共通で学んだのち、3年次から専門分野の研究に進む。本コースでは古典から現代文学、歴史、美術まで幅広く扱い、日本文化・日本文学を多角的に探究する。国語教員資格のほか学芸員、司書・司書教諭の資格取得にも対応したカリキュラムを備える。

2コースの1つ。1・2年次に日本文化・日本文学・日本語学・日本語教育の4領域を学科共通で学んだのち、3年次から専門分野の研究に進む。本コースでは日本語の文法や語彙・音声など言語構造を分析するとともに、外国人への日本語教育法を学び、実際に日本語を教える実地訓練の機会もある。国語教員資格や日本語教師資格の取得に対応したカリキュラムを備える。

英語運用能力の育成と英語圏地域研究を2本柱とする学科。入学時のプレイスメントテストでクラス分けした少人数授業で4技能を鍛えるほか、2年次には原則全員参加の海外フィールドワークを実施し、3年生の約3分の1が長期留学に進む。

2年進級時にラテンアメリカ専攻と分かれる専攻の1つ。スペイン語の運用能力を養いながら、スペインを中心とするスペイン語圏の社会・政治・経済・思想・文化・歴史・芸術を幅広く学ぶ。1年次はスペイン語の授業が週6コマに及び、スペイン語圏出身の教員による講義や作文の授業など実践的なカリキュラムを備える。学科所定の海外フィールドワークでは創立800年を超えるサラマンカ大学への留学プログラムがあり、中学・高校教諭免許状(スペイン語)や学芸員、司書などの資格取得にも対応する。

2年進級時にスペイン専攻と分かれる専攻の1つ。スペイン語圏各国に加え、ポルトガル語圏のブラジルを含むラテンアメリカ諸国の言語・文化・政治・経済を学ぶ。「ラテンアメリカ史」「ラテンアメリカの文化と社会」などの専門科目を通じて地域研究を深め、スペイン語に加えてポルトガル語も学べる。中学・高校教諭免許状(スペイン語)や学芸員、司書などの資格取得にも対応する。

2年次からフランス社会専攻と分かれる専攻の1つ。フランスの言語、文学、思想、芸術を学び、「フランス文化特殊講義」などの科目を通じてフランス文化の国際性と多様性への理解を深めるほか、演劇やシャンソンを通じて実践的な言語運用力を養う。1年次のフランス語授業は週4〜6コマに及び、2年次の海外フィールドワークではフランスへの短期留学も経験する。

2年次からフランス文化専攻と分かれる専攻の1つ。フランスの政治、外交、社会、経済、歴史を学び、「EU研究」「フランス語圏研究」などの科目を通じて世界の中でフランスが果たす政治的役割への理解と幅広い視野を養う。1年次のフランス語授業は週4〜6コマに及び、2年次の海外フィールドワークではフランスへの短期留学も経験する。

ドイツ語運用能力の育成を基礎に、ドイツ語圏の言語・文化・歴史研究や社会科学的アプローチによる地域研究を専門教育の重点とする学科が置く専攻の1つ。ドイツ語圏の文学、思想、芸術、文化全般について、ドイツ語の資料を用いて研究する。CEFR準拠の教材で4技能を鍛え、1年次は週6コマのドイツ語授業を受講し、2年次には原則全員がドイツ語圏に1か月留学する。3年次からは専門ゼミに所属し、4年次に卒業論文としてその成果をまとめる。

ドイツ語運用能力の育成を基礎に、ドイツ語圏の言語・文化・歴史研究や社会科学的アプローチによる地域研究・国際関係研究を専門教育の重点とする学科が置く専攻の1つ。ドイツ語圏の政治、経済、歴史、社会全般について、ドイツ語の資料を用いて研究する。CEFR準拠の教材で4技能を鍛え、1年次は週6コマのドイツ語授業を受講し、2年次には原則全員がドイツ語圏に1か月留学する。3年次からは専門ゼミに所属し、4年次に卒業論文としてその成果をまとめる。

中国・台湾・韓国を中心に、漢字や儒教などの文化を共有する東アジア地域を対象とする専攻。中国語学研究・中国文化研究・韓国朝鮮の言語と文化・東アジア国際政治史研究など専門科目を通じて中国語・韓国朝鮮語・英語による地域研究を行い、2年次には台湾(輔仁大学)での約3週間の海外フィールドワークで史跡見学や現地調査に取り組む。

インドネシアを中心に、インド文明・イスラム文明・ヨーロッパ文明が交錯した東南アジア地域を対象とする専攻。インドネシア語・英語による地域研究を行うほか、協定校サナタ・ダルマ大学(インドネシア)でインドネシア語プログラムを受講する約3週間の海外フィールドワークがあり、5〜6名の少人数クラスで語学力を高めるとともに、現地の人々との交流を通じてコミュニケーション能力を養う。

ミクロ・マクロ経済学など経済分析の方法論、財政学・金融論・労働経済学などの政策科目、アジア経済論など国際的視点の科目、歴史・思想の科目という4領域で構成される学科。1・3・4年次にゼミナールが必修で、3・4年次は自ら設定したテーマで卒業論文を作成する。

アメリカのビジネススクールを参考に、組織論・労務論、財務論・ファイナンス、マーケティング・流通論、会計学の4領域をコアに据えた学科。ビジネス英語や簿記、情報・解析など実践的な科目も充実し、3・4年次の少人数演習で専門領域を深める。

1年次に憲法・民法・刑法などの基本科目を学んだのち2年次から進む3コースの1つ。様々な法領域を広く浅く学ぶ設計で、進路が未定の学生や中学・高校の教員、警察官をめざす学生にも適しており、政治経済分野も併せて学習する。

1年次に憲法・民法・刑法などの基本科目を学んだのち2年次から進む3コースの1つ。公務員志望者を中心対象とし、公法系・民事法系・刑事法系と政治経済系を重視した基本法律科目中心の学習を進め、公務員試験や司法書士・税理士など士業資格の取得をめざす。

1年次に憲法・民法・刑法などの基本科目を学んだのち2年次から進む3コースの1つ。裁判官・検察官・弁護士の法曹三者をめざす学生向けで、六法＋行政法の広く深い理解と展開・先端領域の知識習得を重視し、法科大学院進学・司法試験合格をめざす組織的サポートを提供する。

社会科学・人文科学・自然科学を横断する視点から政策を学ぶ学科が3年次に置く3コースの1つ。アジアを中心とする地域が抱える問題や国際関係に焦点を合わせ、ゼミ形式のプロジェクト研究を通じて国際政策の立案力を養う。

社会科学・人文科学・自然科学を横断する視点から政策を学ぶ学科が3年次に置く3コースの1つ。国や地方自治体、企業、地域コミュニティなどの組織とその活動が直面する問題に焦点を合わせ、プロジェクト研究を通じて公共政策の立案力を養う。

社会科学・人文科学・自然科学を横断する視点から政策を学ぶ学科が3年次に置く3コースの1つ。エネルギー政策や地球温暖化からゴミ問題まで、現代社会が直面する環境問題に焦点を合わせ、プロジェクト研究を通じて環境政策の立案力を養う。

プログラミング基礎から計算機アーキテクチャとOS、ソフトウェア工学、情報システム開発実習まで、生成AIとともに進化するソフトウェア技術を体系的に学ぶ学科。2年次後半から専門科目に入り、3年次に研究室配属、4年次に卒業研究に取り組む。

統計学・オペレーションズリサーチ・機械学習を柱に、数理的な基礎理論の理解を重視しながらビッグデータ解析や数理モデル構築を学ぶ学科。ソフトウェア工学・電子情報工学・機械システム工学のいずれかを副専攻として選べ、空港保安検査の最適化など実社会の課題に取り組む卒業研究も行われている。

数学・物理・プログラミングの基礎から、電子デバイスの動作原理や情報ネットワーク技術までを学ぶ学科。「ネットワークプログラミング」「情報セキュリティ」などの専門科目を置き、ソフトウェア工学・データサイエンス・機械システム工学のいずれかを副専攻として学べる。

数学・物理の基礎の上に制御工学と機械工学を学び、ロボットや自動運転、ドローンなど機械システムの設計・開発力を養う学科。実物に触れる教育を重視し、3年次からは研究室に配属されてロボット環境認識や自動車運動制御などのテーマに取り組む。

1年次に英語での学術的な発信力を養ったのち、フランス語・スペイン語・ドイツ語・中国語・インドネシア語から第二外国語を集中的に学ぶ学科。Global StudiesとSustainability Studiesを2本柱に、2年次にはアリゾナ州立大学での短期研修があり、3・4年次はフィールドワークを通じて国際社会の課題を分析し解決策を考える力を養う。