川崎医療福祉大学の学部・学科一覧

出願時に選択する2コースの一つ。1年次に疾病・障がいへの理解を深める「患者学」、2年次に医療福祉相談援助の基礎、3年次に医療・福祉現場での実習、4年次に多職種連携演習と国家試験対策を学ぶ。社会福祉士・精神保健福祉士・医療ソーシャルワーカーの養成をめざす。

2025年度に新設され、出願時に選択する2コースの一つ。教育心理学や特別支援教育の基礎から教科指導法・インクルーシブ教育を学び、小学校・特別支援学校での実習を重ねる。小学校教諭一種免許状と特別支援学校教諭一種免許状（5領域対応）の同時取得をめざす。

科学的な心理学にもとづき、心の健康に関する社会的ニーズに応える学科。心理検査・心理療法などの専門知識を学び、医療・福祉現場での実習を通じて対人援助スキルを養う。公認心理師受験資格に対応したカリキュラムを備え、臨床心理士・精神保健福祉士など多様な心理関連資格もめざせる。

保育・幼児教育を基盤に、医療と療育に関する知識を統合して学ぶ学科。病児や発達障がい児を含むすべての子どもと保護者を支援できる保育者の育成をめざす。保育士・幼稚園教諭一種免許状に加え、社会福祉主事・児童指導員・児童福祉司の任用資格も取得できる。

人々の健康を包括的にとらえ、科学的根拠にもとづく知識・技術で貢献できる看護職者の育成をめざす学科。4年間で基礎知識から臨床実践能力まで段階的に学びを深め、多職種連携やチーム医療の実践力を養う。卒業生全員が看護師国家試験受験資格を得られ、選抜（定員30名）で保健師受験資格もめざせる。

医学系科目を充実させ、1年次から臨床見学を取り入れる実践的な学科。解剖学や理学療法評価学、臨床実習を通じて専門知識と技術を段階的に習得し、高齢者や障がい者の機能回復・自立支援・社会参加を支える理学療法士を養成する。2025年度の国家試験合格率は98.6%（全国平均89.7%）。

基礎医学から実践的な作業療法技術まで、1年次から段階的に実習を配置して学ぶ学科。附属病院での臨床実習を通じ、心身に障がいのある人々の生活支援を担うスペシャリストを養成する。2025年度の資格取得率は100%（全国平均91.2%）で、病院や福祉施設など多様な職場で活躍できる。

言語聴覚障がいの病態を科学的に分析し、検査・評価・治療法を学ぶ学科。1年次から実践実習を行い、「言語機能」「聴覚機能」「摂食嚥下機能」の知識と技術を段階的に身につけ、根拠にもとづくリハビリテーションを提供できる言語聴覚士を育成する。2025年度の資格取得率は98.0%（全国平均66.4%）。

視覚の状態を科学的に分析し、視機能の病態評価やリハビリテーションを行う視能訓練士を養成する学科。1年次から解剖・生理・病理学など医学知識を学び、早期から病院実習で臨床技術を磨く。視覚障がい者の残存視機能を最大限に活かすロービジョンケアにも注力する。

検査法や検査機器の取り扱いなど、基礎知識から応用力まで4年間で段階的に学ぶ学科。約1年間の臨床実習を通じ、患者や医療スタッフから信頼される臨床検査のエキスパートを養成する。2025年度の臨床検査技師国家試験合格率は100%（全国平均84.7%）で、中級バイオ技術者なども取得できる。

臨床実習を中心とした実践的教育により、最先端の画像検査・放射線治療・安全管理に対応できる力を養う学科。基礎学力の充実や情報学教育を重ねながら専門性を高め、技術革新に対応しチーム医療を支える診療放射線技師を育成する。在学中に放射線取扱主任者資格も取得可能。

医学と工学を基礎とする臨床工学の知識・技術を、1年次からの実習で身につける学科。講義と実験・実習を有機的に結びつけ、医療機器の操作・管理技術を習得する。科学的思考力と医療従事者としての倫理観を備えた臨床工学技士を養成し、第1種・第2種ME技術者もめざせる。

「医療福祉に強い」管理栄養士の育成をめざす学科。病院を中心とした実践教育でチーム医療における栄養ケアの専門職を養成し、3年次には病院・福祉施設での多様な実習を経験する。2025年度の管理栄養士国家試験合格率は93.1%（全国平均47.6%）で、栄養教諭一種免許状も取得できる。

保健体育科教員・養護教諭・特別支援学校教諭・健康運動指導者・救急救命士（2022年度開設コース）など、8つの資格・免許から進路に応じて選択履修できる学科。入学時にコースを固定せず、運動指導系・学校教育系・社会健康系の履修モデルに沿って段階的に専門性を深める。

「保健医療の知識」と「情報技術」を統合的に学び、医療情報システムの企画・開発から運用までを体系的に修得する学科。病院実習を通じて実践力を養い、医療データの分析・活用によって医療の質向上と安全性確保に貢献できる人材を育成する。医療情報技師・診療情報管理士などをめざせる。

2026年4月に医療秘書学科から改組・名称変更した学科。高度なコミュニケーション力、医療・医学の基礎知識、情報・データ活用力、経営やデザインの思考を統合し、患者と医療、患者と医療従事者をつなぎ病院運営の中核を担う「マネジメント総合職」を育成する。診療情報管理士やITパスポートなどをめざせる。

デザインと医療福祉を融合した学科。基礎造形やデザインの専門科目に加え、医学系の授業・病院実習を組み合わせた独自のカリキュラムで、医療福祉分野でデザインのセンスとスキルを応用し価値創造・問題解決ができる人材を育成する。ホスピタルデザイナーやメディカルイラストレーターなどをめざせる。