四天王寺大学の学部・学科一覧
5学部・16学科・コースの一覧です。
⚓ 大学の特色
四天王寺大学に着いたよ⚓ 1922年、聖徳太子の1300年忌を記念して「天王寺高等女学校」として創立されたのが始まりなんだって。1967年に四天王寺女子大学になって、1981年に男女共学化、2008年に今の「四天王寺大学」という名前になったみたいだよ。2022年には創立100周年を迎えているんだって。本部キャンパスは大阪府羽曳野市にあって、近鉄南大阪線の藤井寺駅・古市駅からバスで通えるアクセスなんだ。
面白いのがダブルディグリー制度なんだ。四天王寺大学で単位の半分を取ったあと、オーストラリアのサンシャインコースト大学に留学して残りの単位を取ると、両方の大学の学位が同時にもらえるんだって。留学中は奨学金も出るみたいで、国際的なキャリアを考える学生にはうれしい制度だね。
就職相談は、大阪・天王寺の「あべのハルカス」23階にあるサテライトキャンパスでもできるんだって。キャリアセンターのスタッフが常駐していて、都心でも気軽に相談できるみたいだよ。
🎓 求める学生像(全学共通)
四天王寺大学は、聖徳太子の和の精神を建学の理念とし、すべての入学者選抜で次のような人を求めています。第一に、慈愛の心・利他の精神という豊かな人間性を身につけ、大学で学んだ知識や技能を社会で実践しようとする意欲と目的意識を持てる人。第二に、大学の専門分野を学ぶために高校までに身につけるべき基礎学力があり、そのうえで自分の考えを深めて他者に伝えられる人。第三に、多様な文化や価値観を理解し、課題に対して仲間とともに積極的に取り組み、自分を磨き続けられる人です。これらを面接・小論文・学科試験・書類審査などを組み合わせて多面的・総合的に評価します。
文学部
学部公式ページ日本語・日本文学／国語教育・日本語教育／伝統文化・観光／現代文化の4コースをコースの枠を越えて自由に学べる学科。古典から近現代文学、世界遺産や和食などの伝統文化、アニメ・マンガといった現代文化まで幅広く扱い、国語科教員免許(中高)・日本語教員・国内旅行業務取扱管理者などをめざせる。
国際文化／ホスピタリティ／外国語・英語教育の3コースを「なりたい自分」に合わせて組み合わせて学ぶ学科。異文化理解を軸に、観光・ホスピタリティ産業での実務力や英語科教員(中高)をめざす指導力を養う。海外研修・留学やインターンシップによるグローバル体験も充実。
🎓 文学部の求める学生像
文学部は、人文科学の専門知識・技能を学ぶために必要な基礎学力を持つ人、ものごとを正確にとらえて論理的に考え、他者に明快に説明できる人、言語や文化に関するさまざまな事柄に関心を持ち課題を発見して解決しようとする意欲がある人、主体的に行動でき異なる価値観を理解して他者と協働できる人を求めています。日本学科は特に日本の言語・文化についての関心と基礎学力を、国際コミュニケーション学科は英語を通して国際文化を学ぶ基礎学力に加え、海外体験や国際交流活動を通じて課題を発見・解決する意欲と、相手の立場を思いやるホスピタリティ精神を重視しています。
社会学部
学部公式ページ人間・社会／心理／地域・メディア／歴史の4コースを自由に横断選択できる学科。アンケート・インタビューや統計データ分析などの社会調査手法、実験や観察による心理分析、フィールドワークによる地域理解、史料読解による歴史分析など、多様な手法で現代社会を多角的に読み解く力を養う。
2027年4月に人間福祉学科が2専攻制へ再編されるうちの一つ。福祉マネジメントコース(まちづくり・地域福祉・行政・企業)とこども家庭福祉コース(児童福祉・家庭支援)の2コースを設け、社会福祉士国家試験受験資格や福祉住環境コーディネーター、児童指導員・家庭相談員任用資格などをめざせる。
2027年4月新設の専攻。スポーツマネジメントコース(ビジネス・地域活性化の視点からのスポーツ振興)とスポーツウェルネスコース(こどもから高齢者・障がい者まで幅広い層の健康・生活支援)の2コースを設け、初級パラスポーツ指導員・ジュニアスポーツ指導員などをめざせる。
🎓 社会学部の求める学生像
社会学部は、社会科学の諸領域の専門知識・技能を学ぶために必要な基礎学力を持つ人、人間・社会(世界)・文化に関するさまざまな事柄に関心を持ち課題を発見して解決しようとする人、自ら主体的に考えて実践し、異なる価値観を持つ他者や異文化を理解して協働できる人を求めています。社会学科は、人間や社会、地域やメディア、心理、歴史といったテーマへの深い興味関心と、当たり前のものの見方を疑いさまざまな角度から考えようとする姿勢を重視します。人間福祉学科は、他人の話に耳を傾けられること、少子高齢化などの社会問題への関心、専門知識・技術を高める目標、ボランティアやスポーツなどの活動から実践的に学ぶ意欲を求めています。
教育学部
学部公式ページ学校教育コースは1年次に教育を幅広く学んだうえで1年次後半に選修を選び、2年次からその選修に所属する制度。小学校選修では子どもが主体的に学べる授業や学級づくりを学び、小学校教諭一種免許状を中心に、幼稚園教諭一種免許状や中学校教諭一種(国語・社会、人数制限あり)も併修できる。
学校教育コースの1選修。1年次後半に選修を選択し2年次から所属する制度で、インターンシップや実習を通じ実践的な英語運用力と授業づくりの力を磨く。中学校教諭一種・高等学校教諭一種(いずれも英語)に加え、小学校教諭一種免許状もめざせる。
学校教育コースの1選修。1年次後半に選修を選択し2年次から所属する制度で、算数・数学の自由さやおもしろさを伝え子どもの考える力を引き出す指導力を養う。中学校教諭一種・高等学校教諭一種(いずれも数学)に加え、小学校教諭一種免許状もめざせる。
学校教育コースの1選修。1年次後半に選修を選択し2年次から所属する制度で、自然科学のおもしろさと科学的根拠にもとづく指導法を学ぶ。中学校教諭一種・高等学校教諭一種(いずれも理科)に加え小学校教諭一種免許状もめざせ、関西の私立大学教育学部では珍しい中高理科の教員免許課程。
学校教育コースの1選修。1年次後半に選修を選択し2年次から所属する制度で、ボランティアや病院見学実習を通じて子どもの心身の支えとなる養護教諭としての専門性を高める。養護教諭一種免許状(小学校教諭一種免許状もあわせて取得)をめざす。
学校教育コースの1選修。1年次後半に選修を選択し2年次から所属する制度で、さまざまな障がいへの理解を深め、あらゆる子どもが豊かに学び育つ授業・環境づくりを学ぶ。特別支援学校教諭一種免許状(小学校教諭一種免許状の取得が必須)をめざす。
出願時に学校教育コースとは別枠で選ぶコース(コース間の併願不可)。乳幼児期から児童期までの子ども一人ひとりの興味・関心を引き出す実践的指導力やICT活用、多職種連携の力を養い、幼稚園教諭一種免許状・保育士資格・小学校教諭一種免許状の取得をめざせる。
🎓 教育学部の求める学生像
教育学部は、教育・保育に対する強い情熱を持って専門的に学びながら、子どもの多様なニーズに共感的に理解を示し、一人ひとりに応じた支援やケアを大切にして教育・保育に取り組む熱意あふれる人を求めています。あわせて、高校等で身につけるべき基礎学力を持ち、子どもの発達を総合的に見通しながら広い視野から現代の教育課題をとらえ、教育・保育活動に活かそうと努める人、他者や社会との対話を通じて自分の考えを表現し、豊かな人間関係を築いて協働の力を発揮しようとする人、探究心と洞察力を持って新しい課題に果敢に挑戦し実践力・指導力を身につけようとする人を歓迎します。
経営学部
学部公式ページ国家公務員一般職、地方上級公務員、国税専門官などをめざす人向けの専攻。行政・公共分野の知識と経営学の基礎をあわせて学びながら、公務員試験頻出テーマを扱う「公共政策特別演習」や実業界の専門家に学ぶ「実学マネジメント論」などを履修する。東京アカデミーと連携した学内ダブルスクール「公務員プログラム」により、過去5年間で149名の現役合格者を輩出するなど手厚い受験サポートを受けられる。
企業でリーダーとして活躍するビジネスパーソンや起業家をめざす専攻。マネジメント・マーケティング・会計ファイナンス・ビジネス法を軸に、データサイエンス・地域創生・ホスピタリティの3領域から関心に応じて学びを広げ、課題解決型インターンシップで実践力を養う。
2027年4月新設の専攻。ファッション・フード・インテリアなど衣食住に関わるビジネスを知識と実践の両面から横断的に学ぶ。イベント企画や模擬店舗運営などの体験学習を通じ、心地よい暮らしをビジネスで実現できる人材をめざす。
🎓 経営学部の求める学生像
経営学部は、高校等の教育課程を幅広く修得し、大学での学修に必要な基礎知識・学力・技能を持つ人を求めています。また、経済・経営や社会・生活に関する諸問題に関心を持ち、将来、専門知識や経験を活かして企業人や公務員としてさまざまな分野で活躍し社会に貢献しようとする高い就業意欲や使命感があり、そのために資格取得や国内外のインターンシップ、地域連携活動にも積極的かつ誠実に取り組む気持ちがある人を重視します。さらに、学校行事・クラブ活動・ボランティア活動などに主体的かつ他者と協働して取り組んだ経験があり、自らの役割と成果を説明できる人、社会的課題に関心を持ち多様な視点から論理的に考えて自分の意見を表現できる人を歓迎します。
看護学部
学部公式ページ人に寄り添う感性と専門性を備えた看護師をめざす学科。看護学部実習館での演習・実習に加え、在宅を再現した実習室で在宅看護・老年看護のシミュレーションも行う。選抜制で保健師・助産師・養護教諭のいずれかをめざすダブルライセンス課程を備える。
🎓 看護学部の求める学生像
看護学部は、看護学を学ぶための基礎的な学力を持つ人、人間の生命や尊厳を大切にし他者の苦痛や悩みを理解しようとする人、学問への真摯な態度を持ち自ら学ぼうとする人、人間の可能性や柔軟な心を信じて人間に関心を寄せられる人、失敗を恐れず失敗から謙虚に学んで成長しようとする人、そして看護を通して社会に貢献しようという志を持つ人を求めています。知識・技能だけでなく、他者への共感力と学び続ける姿勢が重視されます。
🎓 そのほかの「求める学生像」
人文社会学部
人文社会学部は改組により募集停止済みで、アドミッションポリシーの公表はありません。日本学科・国際コミュニケーション学科は文学部、社会学科・人間福祉学科は社会学部に引き継がれているため、それぞれの学部のアドミッションポリシーを参照してください。