🏛️ 大学ガイド

共愛学園前橋国際大学の学部・学科一覧

📍 群馬県私立

2学部・7学科・コースの一覧です。

⚓ 大学の特色

岬トモルン(通常)

共愛学園前橋国際大学に着いたよ⚓ 群馬県前橋市小屋原町にある大学で、1988年開学の共愛学園女子短期大学を前身に、1999年に四年制大学として生まれ変わったんだって。キャンパスは「まえばし都市景観賞」を受賞したこともあるみたいだよ。

岬トモルン(考え中)

今は国際社会学部があって、英語コミュニケーション・国際・経営・心理人間文化・学校教育・幼児教育保育の6コースに分かれているんだって。2026年4月には、DXやデータサイエンスを学ぶデジタル共創学部も新しくできるみたいだよ。「2つのグローカル」を掲げて、地域と世界の両方で活躍できる人を育てているんだって。

岬トモルン(にっこり)

特待生制度が充実しているほか、就職支援体制や資格サポート、学内での企業セミナー、教職支援プログラム、大学院進学支援など進路のサポートも幅広いみたいだよ。

出典: 大学トップ / Wikipedia

🎓 求める学生像(全学共通)

1888年(明治21年)に設立された共愛学園は、130年余りにわたり「共愛の精神」を教育の柱に据えてきました。共愛学園前橋国際大学は教育理念「共愛・共生の精神」を実践できる人材の育成を目的としており、各学部に共通して次のような人の入学を期待しています。(1)自分と他者を愛し、社会と共に生きていこうとする精神をもっている人、(2)自ら主体的に学ぶ意欲があり、他者と協力して学習・活動に参画する力をもつ人、(3)本学での学びに必要な基礎的な学力・実技能力をもっている人。求める学力の3要素は、高校の基礎的な教科・科目の履修で得られる「知識・技能」、事象を多面的かつ客観的に考え自分の言葉で分かりやすく伝える「思考力・判断力・表現力」、社会の出来事への強い関心・学びを深める意欲と向上心・多様性を尊重する態度としての「主体性をもって多様な人々と協働して学ぶ態度」です。

出典: https://www.kyoai.ac.jp/guide/policies/

公表されているアドミッションポリシー(入学者受け入れの方針)等をもとに要約したものです。学部別の内容は各学部の欄に記載しています。正確な内容・最新の情報は、必ず各出典(大学公式サイト等)でご確認ください。

国際社会学部

学部公式ページ

キャンパス候補(学部情報からの推定):

📍 群馬県 共愛学園前橋国際大学

「英語力と国際感覚を有するグローバル人材」の育成をめざすコース。レベル別少人数クラス(10〜20人)で英語4技能を集中的に鍛え、2年次には英語圏(カナダ・オーストラリア・ニュージーランド・イギリス等)での現地語学研修を実施する。異文化コミュニケーションや英米地域研究に加え、ビジネス英語・観光英語・翻訳通訳演習など実務的な科目も学ぶ。

「世界でも地域でも活躍できる国際人」の育成をめざすコース。政治学・国際関係論・国際法・国際機構論に加え、文化人類学や東アジア・ヨーロッパ・イスラームなど地域研究を幅広く学ぶ。国際移民や貧困・難民問題、NGO・NPO活動を扱う科目、海外フィールドワークを通じて、国際機関やNGO、地域国際化の現場で活躍する力を養う。

「経営・経済・情報にまたがる体系的なカリキュラム」でグローバル化する社会の課題解決に取り組む人材を育成するコース(2026年4月「情報・経営コース」より名称変更)。経営学・簿記会計・ミクロ/マクロ経済学に加え、データベースやプログラミングなど情報系科目も学ぶ。バーチャルカンパニー演習など体験型プログラムを通じ、実践的なビジネス力を養う。

心理学、文化、歴史、社会、宗教など幅広い分野から「心理や多様な文化を理解し、人と人をつなげる人」をめざすコース。心理学概論・発達心理学・臨床心理学などの心理系科目に加え、日本史・西洋史・東洋史や民俗学・考古学、聖書と芸術などの科目も学べる。グループワークを重視し、コミュニケーション力を育む。

グローカルな視点を持つ小学校教員の養成に特化したコース(2026年4月「児童教育コース」より名称変更)。1年次から近隣小学校での学習支援ボランティアに参加し、2年次には学校フィールド学習を実施する。教職関連科目・教科専門科目・指導法関連科目を段階的に学び、ICT活用実践など現代的な教育課題にも対応する。小学校教員免許の取得が必修。

国際化・多様化する社会に対応できる保育者の養成をめざす、2026年4月新設のコース。幼児教育・保育の専門知識に加え小学校教育も学び、幼稚園・保育所と小学校の接続を重視する。「Self-Design Challenge」による地域体験や実習が特徴で、保育士資格・幼稚園教諭一種免許の取得をベースに、小学校免許取得にも対応する。

🎓 国際社会学部の求める学生像

国際社会学部は「国際社会の在り方について見識と洞察力を持ち、国際化に伴う地域社会の諸課題に対処することのできる人材の育成」を教育の目的としています。そのために、国際社会と地域社会の関連性についての識見、目標を設定し達成に向けて自律的に行動する力、問題を発見し解決するための分析能力・実践的技能、国際化社会に対応できる十分なコミュニケーション能力の4つを身につけることを教育目標としています。この目的と目標を踏まえ、(1)国際社会と地域社会の両方について関心をもっている人、(2)学んだ知識を活用し、他者とともに考えを表現したり実践したりする意欲をもっている人、(3)学部と志望するコースの教育内容をよく理解したうえで、学部での学修を強く望んでいる人の入学を期待しています。選抜方法も学力の3要素に対応しており、総合型選抜では基礎学力検査・論述・面接、学校推薦型選抜では調査書・小論文または教科テスト・面接、一般選抜と共通テスト利用型選抜では教科テスト(または共通テスト)と調査書によって評価します。

出典: https://www.kyoai.ac.jp/guide/policies/

デジタル共創学部

学部公式ページ

キャンパス候補(学部情報からの推定):

📍 群馬県 共愛学園前橋国際大学

「デジタル技術を活かして個人・社会全体のWell-Beingを高める課題解決に貢献できる人材」の育成をめざす、2026年4月新設学部の単一学科。全員必修の「DXモジュール」に加え、プログラミング・AI・データ活用を学ぶ「ICTモジュール」、マーケティングや経営DXを学ぶ「マネジメントモジュール」、食・健康・暮らしの課題をテクノロジーで支える「Well-Beingモジュール」から選択履修する。

🗺️ キャンパス情報とマップ

📍 共愛学園前橋国際大学

📮 所在地: 群馬県前橋市小屋原町1154-4

🚉 アクセス: JR両毛線駒形駅から徒歩10分

📋 学部学科の新設・統廃合・募集停止、大学名の変更

2020年以降に判明している変更点をまとめています。最新の情報は必ず大学公式サイトでご確認ください。

🆕 学部学科新設2026-04

デジタル共創学部を新設し2学部体制となった(単科大学から拡大)。

出典