子どもの「体と心」を育てる、体育・スポーツの得意な小学校の先生の育成を目指す学科。小学校教諭一種に加え、中学校・高校教諭一種(保健体育)の教員免許状も取得可能。学生が先生役と児童役に分かれて行う模擬授業や、臨海実習・キャンプ実習・スキー実習などの野外教育活動を通じて協調性や創造力を育み、ICT教育や海外の学校とのオンライン交流など教育現場の変化にも対応する。
将来、スポーツや教育、さらには救急医療の分野に進みたいと願う、情熱と協調性に富んだ学生を受け入れます。体育学科は将来スポーツ界や教育界へ、武道学科は武道を主としたスポーツ・教育分野へ、スポーツ医科学科は救急救命医療関連分野へ、こどもスポーツ教育学科は教員やスポーツを基盤とした総合教育の分野へ進みたい学生が対象です。高校で身につけるべき国語・地理歴史・公民・数学・理科・英語の標準的な知識に加え、優れた体育(武道)実技能力や体育理論・保健の知識、自他の課題を発見・分析し創意工夫しながら解決を図ろうとする意欲、他者と協調して真摯に取り組み自ら進んで行動する姿勢を求めます。一般選抜では筆記試験に加えて基本的運動技能の実技試験(一部の学科では運動能力証明書の審査)を実施します。
2年次から分かれる2コースの一つ。小学校での教育活動を創る力を養い、小学校教諭を目指すコース。1年次からの現場体験に始まり、2年次の実習指導…
全人教育の理念を担い、豊かな人間性を育てる幼稚園教諭・小学校教諭の養成を目的とする専攻。心理学・哲学・社会学など多角的な視点から教育を学ぶカ…
初等教育学科の2コースの一つ。小学校教諭をめざす初等教育コースでは、スタディ・スキル向上のための演習と理論的・専門的科目を履修しながら、帝京…
教育学や心理学など多様な専門性をもつ教員が学生の幅広い興味・関心に応える指導を行う、小学校教員養成の中心コース。プログラミング教育や外国語指…
小学校教諭一種免許状と幼稚園教諭一種免許状の取得をめざす専修。心理学の知識や技法を学ぶことで、子どもを共感性を持って受け入れながら教え、導く…
1年次に特別支援教育概論などの基礎を学んだうえで、2年次以降は知的障害・発達障害の特性や、肢体不自由・病弱を含む多様な障害の心理・生理・病理…
1年次に特別支援教育概論などの基礎を学んだうえで、2年次以降は聴覚障害・言語障害の心理・生理・病理と、コミュニケーション支援を含む指導法を専…
A類現代教育実践コース4プログラムのうち学校教育プログラム。教科指導の能力に加えて、古今東西の教育事情や教育のあり方に影響を及ぼす学校内外の…
保育・幼児教育・初等教育を中心に、社会課題の解決に向けて論理的に思考できる人材を育成する学科。あらかじめコースに分かれるのではなく、1年次の…
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