2年次後期から分かれる6コースの1つ。スポーツ医・科学に基づくトレーニングやコンディショニング、スポーツ傷害の予防法を学ぶコース。スポーツ救急法実習やリコンディショニング実習を通じ、日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー資格の取得をめざせる、全国でも数少ない環境を備える。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しくスポーツ科学部は、体育・スポーツ・健康について強い興味・関心と学修意欲があり、自らスポーツや運動を楽しむことのできる人を受け入れる。具体的には、(1)本学の建学の精神とスポーツ科学部の教育の目標を理解し、学ぶ意志・意欲を持つ人、(2)スポーツ科学部での人材養成に必要な基礎的な学力・技能を持つ人、(3)豊かな教養を修め、専門的な知識・技能、社会に貢献する力、能動的・自立的な行動力を伸ばし、調和のとれた人格を形成しようとする意志・意欲を持つ人、の3つの資質が挙げられている。この方針を反映して、入試では学力試験のほか、体力プロフィールテスト(総合型選抜 体力評価型)や競技歴の評価(アスリート型)など、身体能力や競技実績を直接評価する方式が用意されている。
医療・福祉・教育の現場で音楽を通じて障がいや病気をもつ人の機能回復・心身の健康を支援する専門家を養成する専攻。理論学習と現場実習を組み合わせ…
理学療法士・作業療法士を養成するコースです。理学療法学講座は臨床バイオメカニクスやロボット・リハビリテーション、再生医療など幅広い研究領域を…
2年次から分属する3領域8コースの1つ。生理学・栄養学・医学など自然科学の知識を深め、運動が免疫機能に与える影響などスポーツと健康の関わりを…
音楽療法や音楽心理学の専門知識・技法を、1年次からの学内模擬セッションや学外の参加型音楽会、3年次以降の医療・福祉現場での実習を通じて実践的…
歌唱・即興演奏・鑑賞・作曲などの音楽体験を通じて心身の健康を支援する音楽療法士を養成するコース。1〜2年次に基礎理論と技能を、3年次から高齢…
事故や病気で手足を失った人のための義手・義足や、身体機能の障害を軽減するコルセットなどの装具の製作を学ぶ専攻。ドイツ製カービングマシーンや3…
1年次の基本工作実習でものづくりの基礎技術を身につけたのち、義手学実習などで専門性を深め、3年次には学内実習で技術を仕上げる学科。「義肢装具…
リハビリテーション学科2専攻のうち理学療法学専攻。疾病による障がいの回復のみならず、健常者の健康維持から高齢者の介護予防まで、身体機能の維持…
リハビリテーション学科2専攻のうち作業療法学専攻。健康の維持・増進を目的に、作業療法とその作業を行う人間の関係を科学的に探究し、身体的・発達…
医学部を持つ大学の強みを生かし、医学・生理学に加え心理学・社会学・経営学など多領域の教員から学ぶ学科。アスリートに限らず子どもから高齢者、健…
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