音楽療法や音楽心理学の専門知識・技法を、1年次からの学内模擬セッションや学外の参加型音楽会、3年次以降の医療・福祉現場での実習を通じて実践的に習得するコース。臨床即興技法や音楽創作、医学・福祉・心理学の知識もあわせて学ぶ。音楽の治療的効果を医療・福祉現場で活かす音楽療法士や、音楽と健康を担う講師をめざし、認知症予防デイサービスや病院などでの活躍実績もある。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく芸術に創造的な価値を見いだし、自分の潜在能力を引き出して社会に貢献しようとする人を求めています。音楽領域では、音楽への意欲と情熱を持ち、音楽の理論と実技・実践を学び続けるための勤勉性と能力を備えていること、芸術文化に対して幅広い視野と関心を持っていること、そして音楽の発展を通じて文化的な社会を形づくろうとする視点を持っていることを重視します。演奏や創作の技術だけでなく、なぜその音楽が社会にとって意味を持つのかを考えられる姿勢が求められます。
歌唱・即興演奏・鑑賞・作曲などの音楽体験を通じて心身の健康を支援する音楽療法士を養成するコース。1〜2年次に基礎理論と技能を、3年次から高齢…
2年次から分属する3領域8コースの1つ。生理学・栄養学・医学など自然科学の知識を深め、運動が免疫機能に与える影響などスポーツと健康の関わりを…
理学療法士・作業療法士を養成するコースです。理学療法学講座は臨床バイオメカニクスやロボット・リハビリテーション、再生医療など幅広い研究領域を…
医療・福祉・教育の現場で音楽を通じて障がいや病気をもつ人の機能回復・心身の健康を支援する専門家を養成する専攻。理論学習と現場実習を組み合わせ…
2年次後期から分かれる6コースの1つ。スポーツ医・科学に基づくトレーニングやコンディショニング、スポーツ傷害の予防法を学ぶコース。スポーツ救…
1年次の基本工作実習でものづくりの基礎技術を身につけたのち、義手学実習などで専門性を深め、3年次には学内実習で技術を仕上げる学科。「義肢装具…
リハビリテーション学科2専攻のうち理学療法学専攻。疾病による障がいの回復のみならず、健常者の健康維持から高齢者の介護予防まで、身体機能の維持…
リハビリテーション学科2専攻のうち作業療法学専攻。健康の維持・増進を目的に、作業療法とその作業を行う人間の関係を科学的に探究し、身体的・発達…
音楽が持つ秘めたる「パワー」を「音楽療法」を通じて学ぶ専修。基礎課程で音楽そのものと音楽療法の基礎知識を固め、専門課程では理論・方法や臨床的…
2年次から選択する体育学科3コースの1つ。トップアスリートを支えるスポーツトレーナーの専門家養成を目標に、「救急処置法実習」「テーピング論」…
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