小学校教育を軸に特別支援教育と心理学を複合的に学ぶ専攻。発達心理学を基礎から応用まで幅広く学び子どもの心理発達を専門的に研究しながら、少人数教育のもとで一人ひとりの特性に寄り添う指導力を養う。卒業と同時に小学校教諭一種免許状・特別支援学校教諭一種免許状を取得でき、認定心理士などの資格もめざせる。
子どもケア学科では、0歳から18歳までの子どもの健全な成長・発達と社会化を支えるために必要な専門知識・技能を持ち、豊かな人間性と多面的に人間を理解する力を備えた専門職業人を育てます。学科・専攻の専門教育に積極的に取り組むことができる、意欲ある多様な能力・適性を持った次のような学生を求めています。第一に、高等学校で履修した教科について基礎的レベル(教科書レベル)の知識を有している人。第二に、多面的に物事を考察することができ、自らの考えを分かりやすく口頭でも文章でも表現できる人。第三に、子どもに関する諸問題に関心を持ち、身につけた知識・技術を社会で役立てたいという強固な意思がある人です。
義務教育専攻10専修のうち、特定の教科ではなく学校教育の横断的なテーマ(外国につながる子どもへの日本語支援、学校教育科学、生活科・総合、IC…
教育発達学科2コースのうち小学校教育コース。小学校教諭一種免許状の取得をめざし、1年次から子どもと触れ合いながら教科の指導法と研究方法を学び…
1年次に子ども教育全般の基礎を学んだのち、2年次に保育士・幼稚園教諭・小学校教諭・中学校教諭(英語)から目指す資格・免許を選択する学科で、組…
幼児期から小学校期にかけての子どもの発達を連続的に捉える専修。小学校教諭を基本に、希望に応じて幼稚園教諭や中学校・高等学校教諭(国語・数学・…
学校教育専攻5コースのうち、小学校教諭一種免許状の取得をめざす基幹コース。学生参加型・対話型の授業を通じて教育方法を身につけ、卒業後の教育現…
学校教育専攻5コースのうち、英語教育に強みを持つコース。小学校教諭一種免許状に加え、中学校・高等学校教諭一種免許状(英語)の取得をめざし、小…
学校教育専攻5コースのうち、ICT活用に強みを持つコース。小学校教諭一種免許状に加え、高等学校教諭一種免許状(情報)の取得をめざし、ICTを…
児童生徒の成長発達・教育・支援を学際的に研究し、小学校教諭一種免許状の取得を主軸とする専攻。中等教育国語数学専攻とは別の入試区分（入学定員6…
小学校教諭一種免許状の取得を主目標に、教職論・教育課程論・各教科指導法・発達心理学など確かな教育実践力を身につけるコース。附属幼稚園や認定こ…
小学校教諭をめざす専攻。1年次に0〜18歳の子どもの成長を総合的に学んだうえで、2年次は教科指導法や学級経営、ICT活用を学び近隣小学校での…
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