入学後の進路希望〈取得免許・資格〉に応じて選べる2コースの一つ。すべての学校・園で求められる特別支援教育に重点を置き、「特別支援教育総論」で子ども一人ひとりの困りごとに応じた支援方法を理論と実践の両面から学ぶ。地域科目「特別支援教育ラボ」では現場実践を通じ支援スキルを磨く。小学校教諭・幼稚園教諭・特別支援学校教諭の一種免許状取得をめざす。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく(1)本学の建学の精神のもとに人間形成に努め、学ぶ意欲のある人、(2)保育、教育、および子育て支援に関する学修に必要な基礎学力を身につけている人、(3)子どもの保育と教育に関する専門的能力を生かした職業人を目指す人、を受け入れる。保育・教育・子育て支援に関する専門的知識と技術を系統的に学び、地域における学修を通じて課題解決できる実践力を身につけ、子どもの保育と教育に関わる職業人として「自利利他」の精神で社会に貢献できる人材を育てることを目指す。一般選抜Ⅰ期で本学会場に限り「ピアノ実技」を選択科目にできるのは、この方針に沿った措置である。
小学校教育専攻17プログラムのうち、特定教科ではなく教育学・地域・STEAM教育などを横断的に学ぶ6プログラム。国語・算数・理科・社会など小…
児童一人ひとりの教育的ニーズに応じたきめ細かな指導ができる小学校教員を養成するコース。小学校教諭一種免許状に加え、国語・英語・社会いずれかの…
小学校教員をめざす学科。教育学領域（社会・歴史的文脈での日本の教育理解）、教育心理学領域（教育現象の心理学的分析）、教科教育学領域（全教科の…
2025年度に新設され、出願時に選択する2コースの一つ。教育心理学や特別支援教育の基礎から教科指導法・インクルーシブ教育を学び、小学校・特別…
5コースの一つ。特許取得施設「コーチングラボ」での授業研究などを通じ、「授業が上手な先生」の育成をめざす。小学校教諭・特別支援学校教諭免許(…
入学後に選ぶ児童学科の2コースの一つ。1年次に保育所・幼稚園への見学実習も行い幅広い視野を養い、2年次に教科教育法、3年次にカウンセリングや…
子どもの育ちと学びを乳幼児期から学童期まで総合的に学ぶ学科。「子どもとダンス」「子どもとおやつ」といった体験型授業や、地域子育て支援拠点「お…
小学校教育専攻17プログラムのうち、社会科教育プログラム。日本史・世界史・地理・公民という複数分野を横断的に学び、暗記ではなく資料や事象から…
小学校教育専攻17プログラムのうち、理科教育プログラム。中学校教育専攻の理科コースのように分野別に専門を深めるのではなく、物理学・化学・生物…
小学校教育専攻17プログラムのうち、音楽教育プログラム。専門的な内容を学ぶ中学校教育専攻の音楽コースと異なり、「初等音楽科内容構成論」を中心…
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