美作大学生活科学部児童学科（小学校教員養成コース）

📍 岡山県私立

🔍この学科で学ぶこと

入学後に選ぶ児童学科の2コースの一つ。1年次に保育所・幼稚園への見学実習も行い幅広い視野を養い、2年次に教科教育法、3年次にカウンセリングや生徒指導、4年次に教育実習と卒業論文に取り組み、現場で即戦力となる小学校教員を育成する。

教員養成（小学校）教育学

🔬研究テーマ例

教員養成（小学校）という学問領域全体の研究テーマ例です(この学科に限定した情報ではありません)。

得意な教科と苦手な教科、どちらも同じ熱量で教えられるか
学級担任として学習面と生活面の両方をどう支えるか
教科の枠を超えて子どもの興味をどうつなげるか

🔀入学後の学科・コース分けの時期

🔀 入学後に学科・コースが分かれる

入学後の学科・コース分けについて詳しく

🎓入試情報

総合型選抜・学校推薦型選抜(公募制)

総合型選抜【専願制】(10月期・12月期)
総合型選抜【併願制】(10月期・12月期)
学校推薦型選抜(一般公募)(11月期・12月期)

募集要項

ここに出ている入試名は当サイトの調査時点のものです。大学が変更する場合があるため、出願前に必ず大学公式でご確認ください。

一般選抜

主な方式名: 一般選抜前期日程・後期日程、大学入学共通テスト利用選抜前期・後期

共通テスト: 任意(一般選抜〈前期・後期〉は不要。別途「大学入学共通テスト利用選抜(前期・後期)」があり、そちらは必須) / 個別学力試験: あり(一般選抜前期は筆記試験2科目、後期は小論文。共通テスト利用選抜は本学独自の試験なし)

大学公式の入試情報ページ

配点・科目の詳細は、出願前に必ず大学公式サイトでご確認ください。

求める学生像

生活科学部は「食と子どもと福祉」の各専門領域が人の暮らしや人間そのものに直接関わり、常に学問の中心に“生活”を置いていることで結びつけられている。入学者受入方針として、(1)専門的職業人として、持続可能な地域社会の形成、また地域社会の人々の生活の質の向上に貢献したい人、(2)所属学科で取得できる資格・免許の取得をめざし、学習意欲の高い人、(3)学生生活を通じ、真摯に自己を見つめ、社会人としての自己の能力の向上をめざす人、を求めている。教育目標は、専門教育の充実による地域社会に貢献できる専門的職業人の養成、教養教育の充実による広い視野をもった社会人としての基礎的能力の養成、学生個々に応じた指導・教育、ボランティア活動等の推進による社会に貢献できる人間の育成。

出典: https://mimasaka.jp/undergraduate/life-science/