4系13専攻のうち、数学専攻。代数学基礎・幾何学基礎・解析学概論など大学レベルの数学を学びながら、算数科指導法・中等数学科指導法A〜Dを通じて子どものつまずきを分析し授業に活かす指導法を研究します。4年次は指導教員のもとで数学研究セミナーに取り組み、卒業論文をまとめます。
高等学校の教育課程の内容について知識と実践的な技能を有し、物事を多角的に捉え自分の意見をもち的確に表現できる人、「学ぶ」「教える」「育てる」「発達する」という営みに関心があり、将来学校教員として活躍したいという強い意志を持つ人、共感性をもって様々な活動に主体的に取り組める人を求める。
教科教育コース(言語・社会教育系〈国語・社会・英語〉、理数教育系〈数学・理科〉、音楽・美術・保健体育・生活科学〈家庭〉・技術の各教育系、計9…
4系13専攻のうち、数学専攻(入学定員21名)。代数学・幾何学・解析学など大学レベルの数学を学びながら、子どものつまずきを分析し授業に活かす…
教科教育コース10専修のうち、算数・数学専修。代数学・幾何学・解析学など大学レベルの数学を学びながら、子どものつまずきを分析し授業に活かす数…
小学校・中学校（数学）の教員をめざす専修。代数学・幾何学・解析学・確率統計に加え、コンピュータを活用した新しい時代の数学にも取り組む。小学校…
小学校教員をめざしつつ、算数科を深く学ぶ選修です。代数学・幾何学・解析学など大学レベルの数学を学びながら、子どものつまずきを分析し授業に活か…
数学科の専門性を持つ中学校教員をめざす分野です。代数学・幾何学・解析学に加え確率・統計学まで学校数学の背景にある内容を専門的に学び、「数学科…
中学校・高等学校の数学科教員を養成する専修。代数学・幾何学・解析学などの専門知識を学びつつ、問題演習や複数解法の発想を通じて論理的思考力を培…
子どもと一緒に数学をつくる楽しさを伝えられる小学校教員の育成を目指すコースです。1年次に線形数学・微分積分学などの基礎、2年次に代数学・幾何…
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