教科教育コース10専修のうち、図画工作・美術専修。絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術理論/美術史・美術科教育の6領域をバランスよく学び、1・2年次に幅広い表現技術を体験します。3年次からゼミに所属し、4年次は制作または論文の卒業研究を美術館で発表します。
高等学校の学習を通じて確かな学力を身につけ、自己を高め社会に貢献しようとする意欲、様々な地域・時代の人々や文化への関心と敬意、外国語(英語を含む)を学ぼうとする意欲を持つ学生を求める。
小学校・中学校（美術）の教員をめざす専修。絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術史を、学外実習や展覧会開催など体験型授業を通じて学び、制作と鑑賞の…
図画工作・美術の高い専門性・実技力を持つ小学校・中学校教員をめざすコースです。絵画・彫刻・デザインなど幅広い表現技術を学びながら、上手・下手…
入学定員12名。絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術理論/美術史の5領域を学ぶ専攻。技術の習得だけでなく「色とは、形とは、材料とは何か」を深く見…
4系13専攻のうち、美術専攻。表現基礎を経て絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術理論・美術史を2年次まで幅広く学び、3年次から絵画・デザイン・工…
1年次に美術の基礎と図画工作科教育に関する科目を学び、2年次以降は絵画・彫刻・デザイン・工芸・造形芸術学・美術科教育の中から専門分野を選択し…
美術科教育学・絵画・彫刻・デザイン・工芸・造形芸術学の各分野の専門性が身につくよう組まれたコースです。1年次に各領域の基礎を探索し、2年次以…
教科教育コース(言語・社会教育系〈国語・社会・英語〉、理数教育系〈数学・理科〉、音楽・美術・保健体育・生活科学〈家庭〉・技術の各教育系、計9…
学校現場で求められる美術科教員としての素養を高めるため、美術の専門知識と技術の修得はもちろん指導力も養うコース。「教員養成の玉川」の伝統のも…
美術と教育の両面から学び、つくる楽しさと鑑賞する楽しさの両方を伝えられる教師を目指すコース。入学時の美術能力は問わず、「美術科教育法」「素描…
芸術・身体・発達支援系教育コースのうち、美術を専門領域とする区分。絵画・彫刻・デザインなど幅広い表現技術を学びながら、1年次から小中学校での…
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