小学校・中学校（美術）の教員をめざす専修。絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術史を、学外実習や展覧会開催など体験型授業を通じて学び、制作と鑑賞の両面から美術教育の力を養う。小学校教諭一種、中学校教諭一種(美術)、高等学校教諭一種(美術)、学校図書館司書教諭の免許取得をめざす。
教育学部は、子どもの健やかな発達を願い、教育を通して社会に貢献したいと強く思っている人を求めています。教育者になるために必要な知識と実践力を身につけようとする姿勢、自分が目指す教育者像に向かって学び努力し続ける意欲、そして社会や時代の変化に関心を持ち柔軟に対応しようとする態度が重視されます。学校教育課程は小学校・中学校・高等学校など教育全般に関わる仕事に関心があり専門的な知識と実践力を身につけたい人、発達教育課程は子どもの発達を軸として特別支援教育・保育・幼児教育・初等教育に関わる仕事に関心がある人が対象です。高校までに、幅広い基本的な知識と技能、基本的な学習態度・生活習慣、他者と積極的に交流するコミュニケーション能力と協調性、そして教育や支援活動に取り組むための粘り強さと責任感を身につけてきてほしいとしています。
教科教育コース10専修のうち、図画工作・美術専修。絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術理論/美術史・美術科教育の6領域をバランスよく学び、1・2…
図画工作・美術の高い専門性・実技力を持つ小学校・中学校教員をめざすコースです。絵画・彫刻・デザインなど幅広い表現技術を学びながら、上手・下手…
入学定員12名。絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術理論/美術史の5領域を学ぶ専攻。技術の習得だけでなく「色とは、形とは、材料とは何か」を深く見…
4系13専攻のうち、美術専攻。表現基礎を経て絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術理論・美術史を2年次まで幅広く学び、3年次から絵画・デザイン・工…
1年次に水彩・デッサンなど基礎技能を、2年次に版画・油彩・デザイン・立体造形の実技と教育理論を学び、3年次に油彩画・日本画・版画・彫刻から1…
1年次に美術の基礎と図画工作科教育に関する科目を学び、2年次以降は絵画・彫刻・デザイン・工芸・造形芸術学・美術科教育の中から専門分野を選択し…
美術科教育学・絵画・彫刻・デザイン・工芸・造形芸術学の各分野の専門性が身につくよう組まれたコースです。1年次に各領域の基礎を探索し、2年次以…
教科教育コース(言語・社会教育系〈国語・社会・英語〉、理数教育系〈数学・理科〉、音楽・美術・保健体育・生活科学〈家庭〉・技術の各教育系、計9…
学校現場で求められる美術科教員としての素養を高めるため、美術の専門知識と技術の修得はもちろん指導力も養うコース。「教員養成の玉川」の伝統のも…
美術と教育の両面から学び、つくる楽しさと鑑賞する楽しさの両方を伝えられる教師を目指すコース。入学時の美術能力は問わず、「美術科教育法」「素描…
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