教育学科4コースの一つ。小学校教諭一種免許状に加え特別支援学校教諭一種免許状の取得をめざし、子どもの目線に立ったコーチング型の指導力を養う。学校現場での実習を重ね、多様な子どもの学びを支える実践力を身につける。
教育学科・芸術学科・心理カウンセリング学科の3学科がそれぞれ方針を定めています。教育学科は、教育や保育に関する社会的課題を自分の知識や情報で論理的に考え説明・表現できること、初等教育・幼児教育・養護教諭・音楽の4コースから主体的に所属を選ぶために専門性の高い職業に就く目的意識を持ち、どう学びを展開したいか具体的に考えられること、課外活動やボランティアなど多様な活動経験を持つことを求めます。芸術学科は、美術・メディアデザイン・インテリア建築・服飾美術・舞台芸術などに興味があり芸術の学びを通して成長したい意志、自分の創造力・構想力で他者に寄与したい意志、創作表現の実践や既成概念にとらわれない挑戦を行いたい意志、他者と互いに学び合いたい意志を求めます。心理カウンセリング学科は、基礎的なコミュニケーション能力、心理学や精神保健福祉学に関する社会的問題を論理的に考え説明できること、主体的に学ぶ姿勢、人と人とのかかわりへの理解を深める意欲、人間理解と対人援助の実践能力を身につける意欲を求めます。
教育学分野・教育心理学分野の2分野に分かれ、教育の方法・思想・制度・歴史や心理学を体系的に学ぶ専攻。学生同士で授業案を練り模擬授業を重ねる「…
教育学・教育心理学・特別支援教育・幼児教育の4分野で構成される専攻。特別支援教育分野では発達障害を中心に心理検査・観察によるアセスメントや支…
乳幼児期から児童期に至る子どもの連続的な成長・教育・福祉・特別支援への理解を深め、小学校教諭・幼稚園教諭・保育士・特別支援学校教諭のうち最大…
定員45名。小学校教員養成に特化した専攻で、小学校教諭一種免許状の取得が必須。グローバル化に対応した外国語指導力と、いじめ・不登校など特別な…
乳幼児期から児童期までの子どもの身体・感情・思考の発達に関する専門知識と、子どもの学力・健康・文化に関する課題解決力を培う学科。発達心理学や…
保育士・幼稚園教諭一種・小学校教諭一種・特別支援学校教諭一種免許状のうち最大3つの取得をめざせる学科。従来型の教育・保育者養成コースに加え、…
入学時に算数・数学教育分野と理科教育分野に分かれ、教科の専門知識と指導法を学ぶ専攻。理科教育分野では附属中学校での授業観察に加え、春の植物観…
家庭科教育分野と総合技術教育分野の2分野からなる専攻。前者は衣食住・環境・消費科学を、後者は機械・電気・情報・木材加工・栽培などを学び、裁縫…
教育方法学・教育史・教育制度論(教育行政学)・社会教育学・教育社会学など複数の学問領域から教育を研究するサブコース。学力問題や地域と学校の関…
小学校教諭・幼稚園教諭・保育士の3資格を青森県内で唯一同時に取得できる学科。子どもの発達理論や保育・教育の専門知識を学びつつ実技・演習を重視…
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