1年次は共通科目で幅広く学び、2年次進級時に12の系から専攻コースを選択する学校教育学科の1系。絵画・彫刻・工作などの造形表現と図画工作科教育法を学び、小学校の教室で学習支援を行うSAT活動などの現場体験を重視しながら、小学校教諭一種免許状の取得をめざす。
国際教育学科ではグローバルな問題に興味を持ち、英語力や人間力をさらに向上させたい学生を求める。
小学校教員免許の取得を全コース共通の卒業要件としたうえで、コースごとにもう一つの校種・教科の免許を取得する7コースの1つ。音楽・美術・保健体…
教科教育コース10専修のうち、美術教育専修。美術史概論・西洋美術史などの理論科目と、彫刻制作・図画工作・デザイン制作・書道(現代の書、碑法帖…
教科教育・教科複合コースのうち、芸術創造領域の美術分野を専門に学ぶ。絵画・彫刻・デザインなど幅広い表現技術を学びながら、上手・下手で評価しな…
14コースのうち、図画工作・美術を専門に学ぶコース。2年次から美術科指導法基礎に加え、絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術史/美術理論の基礎科目…
芸術・身体・発達支援系教育コースのうち、美術を専門領域とする区分。絵画・彫刻・デザインなど幅広い表現技術を学びながら、1年次から小中学校での…
教科教育の専門知識や教育実習を通じて実践力を身につけ、小学校・中学校などの現場で活躍できる教員を養成する課程です。2022年4月に人間発達科…
1年次に美術の基礎と図画工作科教育に関する科目を学び、2年次以降は絵画・彫刻・デザイン・工芸・造形芸術学・美術科教育の中から専門分野を選択し…
美術科教育学・絵画・彫刻・デザイン・工芸・造形芸術学の各分野の専門性が身につくよう組まれたコースです。1年次に各領域の基礎を探索し、2年次以…
教科教育学コース9専修のうち、美術専修。絵画・彫刻・デザインなど幅広い表現技術を学びながら、上手・下手で評価しない美術教育の考え方と題材づく…
学校現場で求められる美術科教員としての素養を高めるため、美術の専門知識と技術の修得はもちろん指導力も養うコース。「教員養成の玉川」の伝統のも…
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