小学校教諭一種免許状の取得をめざすコース。1年次は子どもと接するさまざまな現場を体験して適性や夢を模索したうえで2年次に選択し、近隣小学校での現場体験を重ねながら実践的な指導力と教員採用試験への対応力を養う。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく教育学部教育学科は、子どもの教育に関する知識と技能を現場で活用できる実践能力に加えて、教育を科学的・実証的に考究し、その成果を子どもの健全な育成にいかせる人材の育成をめざしています。そのために、(1)子ども、保育、教育に積極的な興味・関心を持つ人、(2)子どもや人と関わることの喜びや楽しさを他の人と共有できる人、(3)教育や福祉に関する諸問題に対し自分の考えを持ち筋道を立てて説明できる人、(4)高校までの履修内容のうち読解力や表現力の基盤として「国語」の基礎知識を身につけている人、(5)地域活動やボランティア活動などに協力して取り組める人を求めています。総合型選抜では特に、実践的なコミュニケーション能力を持つ人、音楽表現技術に優れた能力を持つ人、地域・社会・文化、芸術・スポーツ、国際交流等の活動に積極的に参加した経験を持つ人を求めています。
小学校教員の養成を目的とする専修で、卒業時に小学校教員1種免許を取得できます。各教科の指導法や生徒指導・特別活動、教育理論を学ぶとともに、下…
小学校教員を目指すコースで、国語・算数・理科・社会など各教科・教科外の指導に必要な専門知識や技能を身につけ、学習者を中心とした指導計画の立案…
5年間かけて夜間に学び、小学校教員免許の取得を目指す専攻です。働きながら学ぶ人など多様な背景の学生に配慮した時間割が組まれ、天王寺キャンパス…
入学時の出願区分で選ぶ3課程の一つ(定員120名)。小学校教育・国語教育・英語教育の3コースを設置し、インターンシップなど教育現場での体験を…
小学校教諭一種免許の取得を主軸に、中学校教諭(英語)や幼稚園教諭一種も併せて学べるコース。1年次秋にコース分属。ICT・AI活用能力の育成を…
2年次から分かれる3コースの1つ。小学校全教科の基礎理論と指導法を学び、小学校教諭一種免許状の取得をめざすコース。教科教育法(体育・社会等)…
初等中等教育専攻のうち小学校教員をめざすコース。教科の知識と指導技術を修得し、子どもにとって「わかる授業」を実践できる力を養う。入学後早い段…
国語・算数・理科など小学校の全教科・領域を対象に実践的指導力を養う教員養成コース。1年次から平均週6回の英語授業で高い英語運用能力とコミュニ…
学校教育コースは1年次に教育を幅広く学んだうえで1年次後半に選修を選び、2年次からその選修に所属する制度。小学校選修では子どもが主体的に学べ…
幼児期から学童期までの子どもの発達を幅広く支援できる教育者の養成をめざす専攻。特別支援教育論など多様な子どもへの対応力を養う科目を軸に、幼稚…
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