中学校教育コース10専修のうち、音楽教育専修。声楽・ソルフェージュ、ピアノ、管弦打楽器、作曲、指揮、音楽史・音楽理論など実技系・理論系の両面から学び、学年を超えたグループ活動を通じて合唱・合奏の表現力を高めます。学習成果はホールでの音楽科発表会で発表します。
全学共通方針に加え、教員養成分野への強い関心を持つ学生を求める。
小学校教育コース教科教育専攻10専修のうち、音楽教育専修。声楽・ピアノ・指揮などの実技と、音楽理論・音楽史を学びながら、歌唱・器楽・創作・鑑…
中等教育コース10専攻のうち、音楽専攻です。器楽・声楽・音楽学・作曲・音楽教育学の5分野を学び、歌唱・器楽・創作・鑑賞の4活動を軸にした音楽…
中学校教育を主専攻とし小学校教育を副専攻とする、定員35名の専攻です。主に中学校教育を基盤として、各教科の専門的知識・技能に基づく教科指導力…
中等教育教員養成課程11専攻のうち、音楽の専門知識と指導法を学ぶ専攻。声楽・ピアノ・指揮などの実技と、音楽理論・音楽史を学びながら、歌唱・器…
西洋音楽、日本の伝統音楽、世界の諸民族の音楽、ポピュラー音楽までジャンルを超えて演奏・研究するコースで、インドネシアのガムラン(旋律打楽器の…
生活健康芸術教育サブコースのうち、音楽を専門に学ぶ区分。声楽・ピアノ・指揮などの実技と音楽理論・音楽史を学び、歌唱・器楽・創作・鑑賞を軸にし…
中学校教育コース10領域のうち音楽領域。音楽科教育・声楽・器楽(ピアノ・木管楽器)を専門とする教員による少人数授業で、音楽科教育全般を広く学…
教科別コースのうち、音楽を専門に学ぶコース。声楽・器楽・音楽理論・ソルフェージュ・作曲・指揮などを幅広く学びながら音楽への理解を深め、3年次…
教科教育コース10選修のうち、音楽選修。声楽・ピアノ・指揮などの実技と、音楽理論・音楽史を学びながら、歌唱・器楽・創作・鑑賞の4活動を軸にし…
主に中学校・高等学校音楽科教員の養成を目的に、理論・実技・実習を組み合わせて体系的に学ぶプログラム。教員養成系では手厚い1学年22名という定…
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