4コースのうち、特定教科ではなく子ども理解・教科授業開発・離島地域文化を専門に学ぶ小学校教育コース。国語・算数・理科・社会など小学校の全教科を教える力を、教育実践力と合わせて幅広く身につけます。特定教科に偏らないバランスの取れた指導力が特色です。
全学共通方針に加え、教員養成分野への強い関心を持つ学生を求める。
出願・入試選抜の段階では学科単位（定員100名）で募集し、2年次にコースを選択するこども教育保育学科の一つ。乳幼児期から児童期までの一連の発…
小・中学校9年間の義務教育期間全体を体系的に把握し、児童生徒の心身の発達過程に基づきながら各教科の内容と特徴についての理解を深める小中連携教…
子どもたち一人ひとりの個性や発達に合わせた指導方法を学び、基礎から幅広い教科を教える力を身につける専攻。佐賀大学と熊本大学が令和8年度に設置…
小学校教員としての授業力だけでなく、子どもたちの「育ち」や「学び」を支える力を育む専攻。就学前教育や不登校支援、教育相談、社会教育など、教育…
小学校教諭一種免許状と特別支援学校教諭一種免許状の両方の取得をめざす専攻。「現場に強い」教員の育成を掲げ、児童一人ひとりの心に寄り添いながら…
幼小の接続に関する基礎知識と特別支援教育の基本的理念を修得した教員を養成する教育支援探究コースの専攻。子どもの発達を心理学、保育・幼児教育学…
幼小の接続に関する基礎知識と特別支援教育の基本的理念を修得した教員を養成する教育支援探究コースの専攻。特別な教育的ニーズを持つ子どもに対して…
国語・社会・数学・理科・英語・保健体育といった教科ごとに専門的な知識や指導方法を深く学び、中学校の先生を目指す中学校教育主免専攻のうち、国語…
国語・社会・数学・理科・英語・保健体育といった教科ごとに専門的な知識や指導方法を深く学び、中学校の先生を目指す中学校教育主免専攻のうち、社会…
国語・社会・数学・理科・英語・保健体育といった教科ごとに専門的な知識や指導方法を深く学び、中学校の先生を目指す中学校教育主免専攻のうち、英語…
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