北翔大学教育文化学部教育学科（養護教諭コース）

📍 北海道私立

🔍この学科で学ぶこと

教育学科4コースの一つ。50年以上にわたり養護教諭を養成してきた伝統をもち、養護実習に加え看護臨床実習も実施。グループワークやゼミ活動、学会・研究会への参加を通じ、子どもの心身の健康を支える養護教諭に必要な総合力を養う。

教員養成（養護教諭）

🔬研究テーマ例

教員養成（養護教諭）という学問領域全体の研究テーマ例です(この学科に限定した情報ではありません)。

保健室の先生は「先生」と「医療職」のどちらに近いか
心の健康相談で教員にできることの範囲は
感染症・アレルギーなど学校で起こる健康課題にどう備えるか

🎓入試情報

総合型選抜・学校推薦型選抜(公募制)

総合型選抜制度(第1期〜第4期)
学校推薦型選抜制度(一般推薦)

募集要項

ここに出ている入試名は当サイトの調査時点のものです。大学が変更する場合があるため、出願前に必ず大学公式でご確認ください。

一般選抜

主な方式名: 一般選抜制度[A日程・B日程]、大学入学共通テスト利用選抜制度[A方式・B方式・C方式]

共通テスト: 任意(本学独自試験による一般選抜と、大学入学共通テスト利用選抜の両方がある) / 個別学力試験: あり(一般選抜A日程・B日程とも、必須2科目「国語(現代の国語)(言語文化〈近代以降の文章〉)」と「英語(英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ・Ⅲ)」の筆記試験。各100点満点。これに記述課題と調査書を加えて合否を判定する。生涯スポーツ学部と同一科目)

大学公式の入試情報ページ

配点・科目の詳細は、出願前に必ず大学公式サイトでご確認ください。

求める学生像

教育学科・芸術学科・心理カウンセリング学科の3学科がそれぞれ方針を定めています。教育学科は、教育や保育に関する社会的課題を自分の知識や情報で論理的に考え説明・表現できること、初等教育・幼児教育・養護教諭・音楽の4コースから主体的に所属を選ぶために専門性の高い職業に就く目的意識を持ち、どう学びを展開したいか具体的に考えられること、課外活動やボランティアなど多様な活動経験を持つことを求めます。芸術学科は、美術・メディアデザイン・インテリア建築・服飾美術・舞台芸術などに興味があり芸術の学びを通して成長したい意志、自分の創造力・構想力で他者に寄与したい意志、創作表現の実践や既成概念にとらわれない挑戦を行いたい意志、他者と互いに学び合いたい意志を求めます。心理カウンセリング学科は、基礎的なコミュニケーション能力、心理学や精神保健福祉学に関する社会的問題を論理的に考え説明できること、主体的に学ぶ姿勢、人と人とのかかわりへの理解を深める意欲、人間理解と対人援助の実践能力を身につける意欲を求めます。

出典: https://www.hokusho-u.ac.jp/admission/admission_navi/admission_01/