保健体育・養護・保健・看護の教育職をめざす学生を対象に、健康教育の専門知識と指導力を養う、人間健康科学科の5コースの一つ(2年次から選択)。中学・高校教諭(保健体育)や養護教諭など複数の教員免許状取得に対応する。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しくこころとからだに関する学問領域に強い興味と関心を持って主体的に学ぶ意欲を有し、医学・体育・心理・看護・福祉・環境・栄養等の幅広い分野の学びを通じて、現代社会が求める健康科学に先駆的に取り組んでいこうという強い意志、探究心を持っている人を受け入れる。①深い教養とリテラシー、こころとからだに関する学問領域に強い興味と関心を持ち主体的に学ぶ意欲を有している ②現代人の健康ニーズに先駆的に取り組んでいこうという強い意志を持っている ③高等学校までの履修内容のうち日本語能力の基礎的な内容を身につけている ④「健康管理士一般指導員」「トレーニング指導者」「スポーツコーチングリーダー」「教育職(保健体育・養護・保健・看護)」「認定心理士」「社会福祉士」の資格取得を目指している ⑤高等学校における「国語」「数学」「外国語(英語)」のほかに、「科学と人間生活」「生物基礎」「生物」のいずれか1科目を学習し十分な基礎学力を身につけている。
10専修のうち、社会科を専門に学ぶ専修。歴史学・地理学・公民(法律・政治・経済)にまたがる幅広い専門知識を学び、資料の読み取りや議論を軸にし…
教育学部10専修の一つ。物理学・化学・生物学・地学・理科教育の5分野それぞれに専門教員を配置し、高校で未履修の科目も含め自然科学を基礎から学…
教育学部10専修の一つ。声楽・器楽(ピアノ・合唱指導)・作曲・音楽学・音楽科教育の5分野で指導を受け、歌唱・器楽・創作・鑑賞を軸にした音楽科…
教育学部10専修の一つ。木材加工・金属加工・機械・電気・栽培・情報という中学校技術科の6領域に加え、高等学校工業科の内容も学ぶ。地域資源を活…
教育方法学・教育史・教育制度論(教育行政学)・社会教育学・教育社会学など複数の学問領域から教育を研究するサブコース。学力問題や地域と学校の関…
小学校教育・中学校教育の10専修とは別に設けられた、特別支援学校教員をめざす専攻。知的障害・肢体不自由・視覚障害・聴覚障害・病弱など多様な障…
東北の国立大学で唯一の養護教諭養成課程。養護学・教育保健・小児保健・学校看護学・公衆衛生学を専門とする教員のもとで学び、卒業要件の単位で養護…
小学校教育・中学校教育の2専攻10専修からなる課程。専修は国語・社会・数学・理科・音楽・美術・保健体育・技術・家庭・英語の教科別。本エントリ…
教育学部10専修の一つ。位相幾何学・確率論・代数幾何学など大学レベルの数学を学び直し、算数・数学科の教材研究を通じて子どものつまずきを分析す…
教育学部10専修の一つ。絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術理論史・美術科教育の6分野で制作と理論研究を行う。小学校コース選択で小学校教諭一種免…
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