子ども専攻に設置される2コースの一つ。「わかる授業」ができ福祉の視点に基づく学級経営ができる小学校教員の養成をめざす。少人数制で模擬授業や小学校でのボランティア活動を通じた実践的指導力の習得に力を入れ、小学校教諭・幼稚園教諭一種免許状と保育士資格のトリプルライセンス取得をめざす。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく福祉・心理・教育・保育に関心があり、対人援助について主体的に学ぼうとする意欲を持つ学生を求めます。具体的には、専攻やコースの枠を越えて他分野との関わりを理解し、周囲と円滑にコミュニケーションを図ろうとする意欲があること、日本語の読解力を中心とした基礎学力と論理的思考力を備えていること、他人を思いやる心を持って自ら行動できること、人間愛にあふれ生命の尊厳に対する強い意志を持って行動できることが挙げられています。社会福祉専攻では、社会福祉・福祉心理・学校教育の各領域で求められる教養と基礎学力を持ち、高い向上心で人々のニーズに応えようと努力を重ねられる人を、子ども専攻では、子どもの教育や福祉に関わる理論と実践を身につける意欲があり、関連資格の取得を目指す人を求めています。
児童教育専攻内で選択する2コースの一つで、幼児期と児童期の教育を接続してとらえ小学校教員の養成に重点を置く。全専任教員が小学校〜高校の教員経…
小学校教員の養成を主軸とするコース。小学校教諭一種免許状に加え、特別支援学校教諭一種免許状や中学校教諭一種免許状(英語)を組み合わせた履修モ…
グローカルな視点を持つ小学校教員の養成に特化したコース(2026年4月「児童教育コース」より名称変更)。1年次から近隣小学校での学習支援ボラ…
教育人間科学系3専攻(教育・教育心理・特別支援教育、入学定員5名程度)のうち、教育専攻。教育方法・教育実践・教育社会学・教育哲学など教育学を…
児童教育専攻内で選択する2コースの一つで、様々な教育・保育現場に対応できる幼稚園教員・保育士の養成に重点を置く。1年次に教育者・保育者として…
5コースのうち、保育と小学校教育の両方をめざすコース。保育士資格に加え、小学校教諭一種免許状・幼稚園教諭一種免許状の取得が可能で、乳幼児期か…
4系13専攻のうち、社会専攻。歴史学・地理学・公民(法律・政治・経済)にまたがる幅広い専門知識を学び、資料の読み取りや議論を軸にした社会科教…
入学定員22名。物理学・化学・生物学・地学・理科教育学の5分野を、1・2年次は講義・実験・野外実習を通じて幅広く学ぶ。3年次に一分野を選んで…
自然科学系の技術専攻(入学定員9名)。3D技術を含むものづくりとコンピュータ・情報教育を柱に、子どもの「生きる力」の育成と創意工夫を生かした…
入学定員13名程度。ピアノ・声楽・オーケストラ楽器・和楽器の実技に加え、ソルフェージュ・和声学・対位法・作曲法・指揮法・音楽史を学ぶ専攻。定…
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