群馬県で教員養成(小学校)を専攻できる大学・学部学科をまとめました。「教員養成(小学校)とはどんな学問か」については 教員養成(小学校)とは?(学問領域ガイド) で詳しく解説しています。
児童教育専攻内で選択する2コースの一つで、幼児期と児童期の教育を接続してとらえ小学校教員の養成に重点を置く。全専任教員が小学校〜高校の教員経…
子ども専攻に設置される2コースの一つ。「わかる授業」ができ福祉の視点に基づく学級経営ができる小学校教員の養成をめざす。少人数制で模擬授業や小…
小学校教員の養成を主軸とするコース。小学校教諭一種免許状に加え、特別支援学校教諭一種免許状や中学校教諭一種免許状(英語)を組み合わせた履修モ…
グローカルな視点を持つ小学校教員の養成に特化したコース(2026年4月「児童教育コース」より名称変更)。1年次から近隣小学校での学習支援ボラ…
教育人間科学系3専攻(教育・教育心理・特別支援教育、入学定員5名程度)のうち、教育専攻。教育方法・教育実践・教育社会学・教育哲学など教育学を…
児童教育専攻内で選択する2コースの一つで、様々な教育・保育現場に対応できる幼稚園教員・保育士の養成に重点を置く。1年次に教育者・保育者として…
5コースのうち、保育と小学校教育の両方をめざすコース。保育士資格に加え、小学校教諭一種免許状・幼稚園教諭一種免許状の取得が可能で、乳幼児期か…
4系13専攻のうち、社会専攻。歴史学・地理学・公民(法律・政治・経済)にまたがる幅広い専門知識を学び、資料の読み取りや議論を軸にした社会科教…
入学定員22名。物理学・化学・生物学・地学・理科教育学の5分野を、1・2年次は講義・実験・野外実習を通じて幅広く学ぶ。3年次に一分野を選んで…
自然科学系の技術専攻(入学定員9名)。3D技術を含むものづくりとコンピュータ・情報教育を柱に、子どもの「生きる力」の育成と創意工夫を生かした…
入学定員13名程度。ピアノ・声楽・オーケストラ楽器・和楽器の実技に加え、ソルフェージュ・和声学・対位法・作曲法・指揮法・音楽史を学ぶ専攻。定…
教育人間科学系3専攻(教育・教育心理・特別支援教育、入学定員5名程度)のうち、教育心理専攻。統計・研究法を土台に発達心理学・社会心理学・パー…
宇都宮大学との共同教育課程。人文社会系(国語・社会・英語)、自然科学系(数学・理科・技術)、芸術・生活・健康系(音楽・美術・家政・保健体育)…
英語科教育・英語コミュニケーション・英語学・英語文学・異文化理解の5分野を、基礎から高度なレベルまで理論と実践の両面から学ぶ専攻。ドイツ語・…
4系13専攻のうち、数学専攻(入学定員21名)。代数学・幾何学・解析学など大学レベルの数学を学びながら、子どものつまずきを分析し授業に活かす…
入学定員12名。絵画・彫刻・デザイン・工芸・美術理論/美術史の5領域を学ぶ専攻。技術の習得だけでなく「色とは、形とは、材料とは何か」を深く見…
入学定員12名。食・衣・住・家庭経営・保育(子どもの発達)・環境という6つの視点から生活を科学的に分析する専攻。誤った情報を見抜く客観的な分…
入学定員17名。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理論を学ぶ専攻。身体・精神・社会性の発達を踏まえ、…
この学問にピンときたなら、きみの好き・得意をボクに教えてよ。教員養成(小学校)以外にも、きみに合いそうな学問の島がまだあるかもしれないから、一緒に探しに行こうよ。
はい。東京都、千葉県、神奈川県、茨城県、栃木県、埼玉県など、関東の他の県でも教員養成(小学校)を専攻できる大学があります。上の「他の県を見る」からエリアごとの一覧を確認できます。
ここでは代表的な例を紹介しています。掲載大学は今後も追加していく予定です。教員養成(小学校)という学問そのものについて詳しく知りたい方は 教員養成(小学校)とは?(学問領域ガイド) をご覧ください。