理学療法学専攻(定員25名)と作業療法学専攻(定員25名)の2専攻からなる学科。理学療法学専攻は科学的根拠に基づく実践力を、作業療法学専攻は食事・仕事・遊びなど生活の『作業』を支援する知識・技術を学び、それぞれの国家試験合格を目指す。
高い倫理観と豊かな人間性を備え、地域社会に貢献し保健医療の国際化に対応できる人材の育成を目指し、①基礎的な知識・技能、②論理的思考力・状況に応じた判断力・自らの考えをまとめて伝える表現力、③保健医療者を目指す者としての適性(人間性・コミュニケーション能力・協働・責任感・地域貢献・主体性・探究心)を備えた学生を求める。
2年次から分かれる6コースの1つ。アスリートのけがの予防・応急処置・リハビリを支えるトレーナーの専門知識を学ぶコースで、救急処置法実習、スポ…
手足を失った人や麻痺のある人のための義肢・装具を設計・製作・適合する義肢装具士を養成する、関東で唯一の養成課程。脳血管障がいの患者らの協力を…
音楽の効用を心身の健康・認知症予防・リハビリテーションに役立てる音楽療法士の養成をめざす専攻。対人援助の理論やコミュニケーション技能に加え、…
音楽が持つ秘めたる「パワー」を「音楽療法」を通じて学ぶ専修。基礎課程で音楽そのものと音楽療法の基礎知識を固め、専門課程では理論・方法や臨床的…
2年次から選択する体育学科3コースの1つ。トップアスリートを支えるスポーツトレーナーの専門家養成を目標に、「救急処置法実習」「テーピング論」…
豊かな人間性を育みながら日常生活の課題や心身の健康について多方面から支援する力を養い、保健医療の専門家と連携してリーダーシップを発揮できる人…
リハビリテーション学科2専攻のうち理学療法学専攻。疾病による障がいの回復のみならず、健常者の健康維持から高齢者の介護予防まで、身体機能の維持…
リハビリテーション学科2専攻のうち作業療法学専攻。健康の維持・増進を目的に、作業療法とその作業を行う人間の関係を科学的に探究し、身体的・発達…
1年次の基本工作実習でものづくりの基礎技術を身につけたのち、義手学実習などで専門性を深め、3年次には学内実習で技術を仕上げる学科。「義肢装具…
好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない？5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。
⛵ 好き・得意から、きみのシンロを探してみる →