教育学が専攻できる大学・学部学科【広島県】

2025年度に第三類の新プログラムとして設置され、多文化共生教育・平和教育・国際開発教育を体系的に学ぶ。専門科目の中核を英語で行い英語のみで…

教育を人間と社会の要因が複雑に絡み合う事象ととらえ、哲学的・歴史的・社会学的・国際比較的な視点から研究するプログラム。専門基礎科目に始まり研…

教育学科で2年次以降に分かれる4コースの1つ。乳幼児期から児童期にかけての子どもへの教育的な関わり方に重点を置いて学ぶコースで、幼稚園教諭一…

教育学科で2年次以降に分かれる4コースの1つ。児童期だけでなく青年期の生徒も視野に入れた教育のあり方を学ぶコースで、小学校教諭一種免許状と中…

教育学科で2年次以降に分かれる4コースの1つ。人間理解を深めながら、教育学の理論をキャリア形成にも活かせる形で学ぶコースで、中学校教諭一種免…

小学校教員の養成を目的とし、小学校教諭一種免許状の取得を卒業要件とするプログラム。3年次に各教科の指導力を深める初等カリキュラム専修と、学級…

理科教育の原理・方法に関する理論と、物理・化学・生物・地学の教材内容やその背景にある自然科学を関連づけて学ぶプログラム。講義・演習に加え観察…

「社会科とは何か」という本質理解と「社会科をどう教えるか」という指導法をあわせて学ぶプログラムで、社会科教育学に加え地理学・倫理学・法学・経…

文化庁の「日本語教員養成の新たな教育内容」に対応し、日本語の教育・学習支援・言語の構造・言語と行動・表現と文化・文化の理解の6分野で構成され…

「教育」「保育」の2コース制で、乳児期から児童期への成長・発達を保・幼・小連携の視点から総合的に学ぶ。教育コースは小学校教諭に加え幼稚園・特…

教育学科で2年次以降に分かれる4コースの1つ。特別な教育的ニーズを持つ子どもたちへの支援方法を重点的に学ぶコースで、特別支援学校教諭一種免許…

教育学・心理学・教科教育学を柱に、授業参観やボランティア活動を通じた理論と実践の往還で指導力を養う学科。小学校教諭を中心に、幼稚園・中学校(…

乳児期・幼児期の発達特性に応じた関わり方を、脳科学・小児科学・人類学など多角的な視点と実習の両面から学ぶ学科。幼稚園教諭・保育士資格の取得を…

幼稚園教諭・保育士の養成をめざす初等教育専攻の1コース。幼児の発達に関する専門的事項や指導法を実践的に学び、学生主体の採用試験対策「顔晴りの…

小学校教員の養成をめざす初等教育専攻の1コース。各教科等の専門的事項や指導法に加え、教育学・教育心理学を体系的に学ぶ。学生主体の採用試験対策…

中学校・高等学校の国語教員をめざす中等教育専攻の1コース。日本語学・日本文学・国語科教育法を中心に学び、教育現場の現代的課題に対応できるたく…

中学校・高等学校の英語教員をめざす中等教育専攻の1コース。英語学・英語文学・英語コミュニケーション・英語科教育法を中心に学び、グローバル社会…

視覚障害教育・聴覚障害教育・知的障害肢体不自由病弱教育の3専修に分かれ、特別支援学校教諭一種免許状の5領域すべてと基礎資格の小学校教諭一種免…

代数学・幾何学・解析学・確率論統計学などの数学内容と、教育目的・カリキュラム・理解過程・教授学習方法という教育学的内容をあわせて学ぶプログラ…

「工夫・創造のものづくり」を担う技術分野(木材加工・金属加工・機械・電気・栽培)と、「ICT社会の人づくり」を担う情報分野(ハードウェア・ソ…

中等国語科の教育実践にかかわる能力形成をめざす「国語文化実践」と、国語学・国文学・漢文学などの教科内容理解を深める「国語文化内容」の2領域で…

英語教育学・応用言語学・英語学・英語文化学・英語文学・異文化コミュニケーションを体系的に学び、中学校・高等学校英語科教員としての実践的指導力…

教育に関する基礎理論と中学校・高等学校家庭科の内容・指導法を関連づけて学ぶプログラム。1年次の教育実習入門・2年次の観察実習を経て、3年次9…

主に中学校・高等学校音楽科教員の養成を目的に、理論・実技・実習を組み合わせて体系的に学ぶプログラム。教員養成系では手厚い1学年22名という定…

造形芸術教育学を軸に絵画・彫刻・デザイン・工芸・造形芸術学を幅広く学び、1〜2年次に基礎を固めたのち3年次後半から専門研究領域を選択するプロ…

1年次に英語4技能の基礎を固めたうえで、英米の文化・文学と英語学・英語教育学という2つの分野の科目を学ぶ学科です。大学公式の教育方針では「自…

体育科教育学・健康学・体育スポーツ学・運動学を柱に、生涯にわたる心身の健康やスポーツ活動への科学的認識と実践的指導力を養うプログラム。中学校…