教育を主観的な経験の枠を越えて多角的・客観的な視点から考察する専修。1・2年次の導入科目で基礎を固め、3・4年次の演習を通じて卒業論文に取り組みながら、歴史認識と国際的な視野を育む。中学社会・高校地理歴史や公民の教員免許のほか、図書館司書・博物館学芸員資格にも対応する。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく教科に関する確かな基礎学力、「教える・伝える力」の土台となる論理的思考力・言語運用能力、そして異なる立場の他者との関わりの中で自ら学ぼうとする姿勢の3点を重視している。入学後は、学問的な裏付けを持って物事を多面的に捉え的確に判断する力を身につけることを期待しており、一般選抜・指定校推薦・帰国生/外国学生入試・地域探究貢献入試など選抜方式ごとに評価方法を分けている。学科ごとの個別方針は公式サイト上に見当たらなかった。
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3年次以降、教育心理学・教育社会学・教育哲学など、学問としての教育学の専門科目を通じて理論的に学びを深める専攻課程。1・2年次に教育学の基礎…
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社会学を中心に、歴史学・経済学・文化人類学などの視点も交え、社会現象・文化現象としての教育を国際比較や異文化理解を含めて総合的に考察するコー…
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