社会福祉士の養成に特化したコース。地域福祉、保健医療と福祉、ソーシャルワークの基盤と専門職などを学びつつ2段階の現場実習で実践力を養う。AIなど最新技術の活用も取り入れ、社会福祉士国家試験で高い合格率を維持している。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく[現代人間学科]の【求める学生像】は3項目——「社会や人間に関する問題に高い関心がある人」「企業や福祉、公的機関の現場などの職場で社会に貢献するために、積極的に学びたいという意欲を有する人」「多様な人々と協力して社会や人間の課題に関わり、目標を達成する姿勢のある人」。【入学前に身に付けておくことが期待される学習内容及び学習態度】は「「国語」「英語」を中心に、読むこと、書くこと、話すことおよび聞くことの基礎的な知識・技能」「高等学校の教科を通して、社会や人間に関する疑問、問題点を持つことができる思考力」「主体性をもって他者と協働して学ぶ態度」の3つ。[健康スポーツ学科]の【求める学生像】は4項目——「スポーツと人々の健康に興味や関心のある人」「運動による健康づくりに関心がある人」「スポーツ活動を通じた地域づくりに関心がある人」「健康的な社会づくりに興味や関心がある人」。期待される学習内容・態度は「保健体育にかかわる知識・技能」「積極性、責任感、協調性、公正性を有する行動」「コミュニケーション能力とデモンストレーション能力を向上させる意欲」。
子どもと家庭を取り巻く学校・地域・社会の環境を理解し、支援できるソーシャルワーカーの養成をめざす専攻。社会福祉士国家試験受験資格に加え、愛媛…
社会福祉士・介護福祉士・精神保健福祉士の国家資格取得に対応した3つのコースを設置する学科。相談援助や生活支援技術の科目に加え、学生が支援者役…
2年次から選択する6メジャーの一つ。社会福祉の本質と対話・コミュニケーション能力の育成を重視し、国際社会福祉論や多文化共生福祉論を通じて異文…
2年次から選択する6メジャーの一つ。「社会福祉は実践科学」という考えのもと、講義・演習・実習を通じて共生社会の実現に向けた地域ベースの支援方…
2年次から選択する6メジャーの一つ。医療・保健・福祉を統合的に学び、精神障害者への支援方法や地域課題への対応力を養う。精神保健福祉士の養成を…
2年次から選択する6メジャーの一つ。18歳未満の子どもの成長・発達と、成長過程で直面する課題への対応方法を学ぶ。子育て家庭への支援や子どもを…
2年次から選択する6メジャーの一つ。「人と環境の相互作用の中で問題が生じる」というソーシャルワークの理論と方法を、学校教育現場・教育行政の理…
福祉を必要とするすべての人のために豊かな暮らしを考える学科。基礎知識を養いながら実習や演習を重ね、ソーシャルワークを体験的・実践的に学ぶ。社…
社会福祉学科の1コースで、2年次後期からこのコースに分かれる。地域社会の福祉課題を発見・探求しコミュニティソーシャルワークを実践する能力の涵…
社会福祉学科の1コースで、2年次後期からこのコースに分かれる。児童福祉施設や家庭福祉機関での活躍を想定した子ども家庭ソーシャルワーク実践能力…
好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない?5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。
⛵ 好き・得意から、きみのシンロを探してみる →