社会福祉士・介護福祉士・精神保健福祉士の国家資格取得に対応した3つのコースを設置する学科。相談援助や生活支援技術の科目に加え、学生が支援者役・利用者役を演じるロールプレイ演習を取り入れ、高齢者・障がい者から地域・国際福祉まで幅広い福祉課題に対応する実践力を養う。
高等学校等で学ぶ基本的な科目の学力を有する学生を求める。
子どもと家庭を取り巻く学校・地域・社会の環境を理解し、支援できるソーシャルワーカーの養成をめざす専攻。社会福祉士国家試験受験資格に加え、愛媛…
社会福祉士の養成に特化したコース。地域福祉、保健医療と福祉、ソーシャルワークの基盤と専門職などを学びつつ2段階の現場実習で実践力を養う。AI…
2年次から選択する6メジャーの一つ。社会福祉の本質と対話・コミュニケーション能力の育成を重視し、国際社会福祉論や多文化共生福祉論を通じて異文…
2年次から選択する6メジャーの一つ。「社会福祉は実践科学」という考えのもと、講義・演習・実習を通じて共生社会の実現に向けた地域ベースの支援方…
2年次から選択する6メジャーの一つ。医療・保健・福祉を統合的に学び、精神障害者への支援方法や地域課題への対応力を養う。精神保健福祉士の養成を…
2年次から選択する6メジャーの一つ。18歳未満の子どもの成長・発達と、成長過程で直面する課題への対応方法を学ぶ。子育て家庭への支援や子どもを…
2年次から選択する6メジャーの一つ。「人と環境の相互作用の中で問題が生じる」というソーシャルワークの理論と方法を、学校教育現場・教育行政の理…
福祉を必要とするすべての人のために豊かな暮らしを考える学科。基礎知識を養いながら実習や演習を重ね、ソーシャルワークを体験的・実践的に学ぶ。社…
社会福祉学科の1コースで、2年次後期からこのコースに分かれる。地域社会の福祉課題を発見・探求しコミュニティソーシャルワークを実践する能力の涵…
社会福祉学科の1コースで、2年次後期からこのコースに分かれる。児童福祉施設や家庭福祉機関での活躍を想定した子ども家庭ソーシャルワーク実践能力…
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