小学校教員養成を中核とし、児童・生徒に寄り添うプロフェッショナルをめざす学科。少人数での対話型授業により教員に必要な実践力を養い、模擬授業や学外活動を通じて指導力を高める。小学校教諭一種免許状に加え、特別支援学校教諭一種免許状(知的障害領域)の取得もめざせる。学校現場経験のある教員による教員採用試験対策も充実している。
発達教育学科は、児童・生徒の教育に興味・関心を持ち、高校までに身につけた基礎的な知識や技能、思考力、判断力、表現力、主体性、協働性を、大学4年間の学修を通して小学校や特別支援学校等の教育現場で勤務できる水準にまで高めようという意志を持っている人を求める。心理コミュニケーション学科は、人間の心理(心理学)、社会の中の人間(社会学)、言語や文学(言語学・日本文学など)に興味を持ち、同様の力を、臨床心理士・公認心理師・公務員・企業の社員などとして勤務できる水準にまで高めようという意志を持っている人を求める。入学までに、現代文の確かな読解力とコミュニケーションのための思考力・表現力、基礎的な英語力、地理歴史・公民・数学の基礎的知識、または得意分野の優れた学力・実績を身につけていることを求めている。
児童教育専攻のうち、入学後に取得を目指す免許に応じて分かれる2コースの一つ。小学校教諭一種免許状の取得をめざし、各教科の教育法や実技授業に加…
4系13分野のうち、教育人間科学系の教育分野(共同教育学部は群馬大学との共同課程)。特定教科ではなく教育方法・教育実践・教育社会学・教育哲学…
4系13専攻のうち、社会専攻。歴史学・地理学・公民(法律・政治・経済)にまたがる幅広い専門知識を学び、資料の読み取りや議論を軸にした社会科教…
4系13専攻のうち、理科専攻。基礎の物理学・化学・生物学・地球科学とその実験を通じて物理・化学・生物・地学の4領域を学び、初等理科指導法・中…
4系13専攻のうち、技術専攻。材料加工学・電気工学・機械工学・情報工学・生物育成学など、技術教育を構成する分野の専門知識を学びます。木工・金…
4系13専攻のうち、音楽専攻。和声・作曲・音楽史・音楽分析・ソルフェージュ・指揮法などの理論科目と、声楽・器楽・合奏の実技を2年次まで幅広く…
4系13分野のうち、教育人間科学系の教育心理分野。発達心理学・社会心理学・パーソナリティ心理学など心理学の理論と研究法を学び、心身の発達と学…
群馬大学との共同教育課程。人文社会系(国語・社会・英語)、自然科学系(数学・理科・技術)、芸術・生活・健康系(音楽・美術・家政・保健体育)、…
4系13専攻のうち、英語専攻。「英語学入門」「英語文学演習」「イギリス文化論」「アメリカ文化論」などで英米の言語・文学・文化を学び、オーラル…
4系13専攻のうち、数学専攻。代数学基礎・幾何学基礎・解析学概論など大学レベルの数学を学びながら、算数科指導法・中等数学科指導法A〜Dを通じ…
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