中学校・高等学校の保健体育科教員をめざすコース。運動・スポーツの実技と理論に加え、健康教育の知識も習得し、生徒の心身の成長を支えられる保健体育教員としての実践的な指導力を養う。中学校・高等学校教諭一種免許状(保健体育)の取得を基礎に、特別支援学校教諭など複数の免許・資格を追加取得できるカリキュラムが組まれている。
教育学部は、未来を切り拓く子どもの「生きる力」を育むことのできる幅広い教養をもち、「人間力」を備えた教育の専門家(人間的なふれあいを通して心のきずなを深め子どもの思いを受け止められる人、幅広い学問教養と新しい時代の教育知識を身につけた人、多角的視点から現代社会の教育課題に対応できる豊かな感性・確かなセンスをもつ人、教育実践を省察し研究できる人)の育成を教育目的としています。求めるのは、建学の精神と教育目的を理解して「人間力」を備えた人に成長しようとする意欲をもち、教育活動・保育活動を通して子どもの健全な発達を支援したいという意欲をもつ人、高等学校で履修する教科の基本的な知識に加え、子どもの「生きる力」を育むことに生かせる経験(各教科の学習、クラブ活動、ボランティア活動など)に基づく知識や技能を身につけている人、他者の意図を適切に理解して自分の考えを分かりやすく表現でき、教育・保育に関する問題について論理的に考えられる人、多様な人々と協働しながら主体的に学びを深めていこうとする態度をもつ人です。
運動生理学やスポーツ心理学など体育・保健の基礎学問を学びながら、多種多様な体育・スポーツ種目を実技として経験し、実技指導力を養うコースです。…
中学校・高等学校の保健体育科教員やスポーツ指導者に必要な指導力を養うコース。1年次に運動・スポーツと健康の基礎を幅広く学んだうえで、学校現場…
2年次後期から分かれる6コースの1つ。中学校・高等学校の保健体育教員をめざすコース。体育科教育学や授業研究を通じて球技・器械運動・陸上競技・…
2年次から分かれる3コースの1つ。中学校・高等学校の保健体育教員をめざすコース。保健体育科教育法で実践的な指導力を養い、アダプテッド・スポー…
2年次より分かれる3コースの一つ。各種スポーツの指導技術と周辺知識を備えた専門家を養成する。保健体育教員免許の取得も念頭に、地域のスポーツ振…
入学後2年次に決まる3コースの一つ。「医療×体育・スポーツ×教育」を掲げ、鍼灸師国家資格に加えて中学校・高等学校教諭(保健体育)一種免許の取…
体力・技術の向上だけでなく、スポーツを通じて培うフェアプレー精神や協調性、仲間や社会との関わりのなかで育まれる誠実さ・責任感を重視する学科。…
教科教育系10グループのうち、保健体育を専門に学ぶグループ。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理論を…
13専攻のうち、保健体育の専門知識と実技指導力を身につける専攻。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理…
健康スポーツ学科の4コースの一つ。教育現場や指導に必要な知識・技能・態度を身につけ、保健体育教員や生涯スポーツ指導者を養成する。高等学校・中…
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