体力・技術の向上だけでなく、スポーツを通じて培うフェアプレー精神や協調性、仲間や社会との関わりのなかで育まれる誠実さ・責任感を重視する学科。中学校・高等学校の保健体育教諭一種免許に加え、健康運動指導士や日本スポーツ協会公認スポーツコーチングリーダーなど、競技指導から健康づくりまで幅広い資格取得をめざせる。
人間学部は、ウェルネスの実現(QOLの向上)をめざし、知性と教養をもって、人が輝いて生きることができる社会の創造と、社会で輝く人の育成・支援に寄与できる人材を輩出することを目的としています。そのため、(1)大学での学びを通して自らの可能性をみつけ広げたい人、(2)好奇心をもって新たな学びに挑戦し積極的に取り組む意欲がある人、(3)周囲の人と積極的に関わり自ら大学生活を充実しようとする人、(4)自分で決めたことを貫こうとする意志をもち努力を惜しまない人、(5)高等学校までの主要な教科について高等学校卒業相当の知識を有している人、の入学を期待しています。子ども発達学科・健康スポーツ学科・心理カウンセリング学科に共通の方針です。
3コースの一つ。スポーツ・運動・トレーニングを通じた専門知識と技能の習得をめざし、指導員やスポーツ経営人材の育成に注力する。中学校・高等学校…
入学時の出願区分で選ぶ3課程の一つ(定員120名)。スポーツ科学コースと学校保健コースの2コースを設置し、競技力向上や健康増進を支える専門知…
アスリートやコーチとして競技力向上を支える力を養うコース。生理学・解剖学的な身体機能の理解とトレーニング方法の科学的な習得を通じて、コンディ…
2年次後期から分かれる6コースの1つ。競技スポーツやダンスなどの指導者・コーチをめざすコースで、コーチングの基礎知識や効果的な練習法、ゲーム…
スポーツ科学・健康科学・医学を学び、デジタル技術を活用して人々の健康を支える専攻。パフォーマンスを数値化する指導スキルやVRを用いた心身反応…
2年次より分かれる3コースの一つ。各種スポーツの指導技術と周辺知識を備えた専門家を養成する。保健体育教員免許の取得も念頭に、地域のスポーツ振…
2年次より分かれる3コースの一つ。アスリートの競技力向上から健康維持、子どもの運動指導まで幅広く対応できるスポーツトレーナーを養成する。トレ…
2年次より選択する3コースの一つ。スポーツを「行う・見る・支える」という3つの視点からとらえ、トップチームやトップ選手、スポーツ関連企業の動…
「スポーツ教育」「健康・スポーツ」「スポーツマネジメント」の3分野で構成され、アスリートを支えるトレーナーやスポーツビジネス人材の育成をめざ…
スポーツ文化論・スポーツ心理学から、スポーツマネジメント論、スポーツリーダー論、コーチング論まで、さまざまな角度からスポーツを学ぶ。スポーツ…
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