中学校・高等学校の保健体育教諭をめざす専攻。陸上競技やダンスなど保健体育の専門科目に加え、運動学・生理学、指導案作成、模擬授業を学ぶ。中学校・高等学校教諭一種免許状(保健体育)に加え、小学校教諭一種免許状の取得もめざせる。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく教育学部は、現代人としての教養と教育保育分野の豊かな専門知識・技能をもち、子どもや保護者への共感力をもつとともに、高い使命感と倫理観に基づいて現代社会のニーズに応えていける幼稚園教諭・小学校教諭・中学校教諭・高等学校教諭および保育士の養成を目的とする。入学者には次の4つの資質・能力を求める。①現代人に求められる教養の基礎やコミュニケーション基礎力を持っていること、②専門の知識・技能を修得するための基礎学力や、教諭・保育者になるための意欲・関心・適性を有していること、③自律的な学修態度や、課題に対する思考力・判断力への基盤を持っていること、④教育・保育の実践から学ぶ姿勢と地域貢献への意欲を持っていること。学部で獲得する力は「人間力」「教育保育の専門力」「課題探究力」「教育保育の実践力・地域貢献力」の4つ。
義務教育専攻10専修のうち、保健体育を専門に学ぶ専修。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理論を学びま…
スポーツトレーナー分野と保健体育教員分野の両方を学べるコース。現場での実習機会や少人数制指導のもと、中学校・高等学校教諭一種免許状(保健体育…
小学校教諭・中学校教諭(保健体育)・幼稚園教諭の一種免許状取得をめざすコース。人間力と実践力の育成を重視し、採用試験対策を含む指導体制のもと…
2年次から選択する4コースの一つ。授業を発展的に創造できる保健体育教諭の養成をめざす。運動・スポーツの理論と実技を体系的に学び、学校現場で子…
健康スポーツ科学科に置かれる3コースの一つ。中学校・高等学校の保健体育科教諭や部活動指導者として、安全・安心なスポーツ教育を通じてこどもたち…
児童期から青少年期にかけてのこどもの発育・発達について学び、小学校教諭免許と中学校教諭(保健体育)免許の取得をめざす3コースの一つ。健康科学…
保健体育科教員の養成を目的とする「学校教育モデル」と、生涯スポーツの普及やスポーツ行政を学ぶ「生涯教育モデル」の2モデルを設置する。文部科学…
教科教育学専攻10専修のうち、保健体育教育専修。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理論を学びます。運…
13コースのうち、保健体育コース(入学定員17名)。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理論を学びます…
身体運動や健康に関する科学的理論と実践を融合させ、中学・高校の保健体育教員やスポーツ指導者をめざす4コースの1つ。生理学・バイオメカニクスな…
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