子ども・若者の多様な育ちと学びを、学校・地域・家庭などさまざまな現場で支える力を育むユニット。「ソーシャルワーク入門」「教育ソーシャルワーク」「オルタナティブ教育」「インクルーシブ教育」「発達支援教育」「子ども学」「障碍児心理学」「発達心理学」「カウンセリング・教育相談」などを通じて、教育・心理・発達支援を基盤とした実践力を養う。
生涯を通じて営まれるさまざまな教育的活動を通じ、自らの探究心と好奇心をもとに社会を改善していく人材を育てることを目指しています。卒業後は所属する組織や企業で、教育学的な視点と探究科学の手法を生かし、人・物事・アイデア・組織などをつなぐ共創型のファシリテーション機能を果たすことが期待されています。授業では自らの探究心や好奇心に基づいて意思決定する機会が多く、「学びあい、教えあい」のコンセプトのもと、自ら学ぶだけでなく他者に教えることによって学ぶため、自他の成長への関心が必要です。求める学生像は、(1)関心意欲が高くいろいろな物事に興味を持てる好奇心のある人、(2)主体的に学習に取り組む態度を持つ人、(3)「学びあい、教えあい」のコンセプトや自他の成長・変化に関心を持つ人、(4)教育的活動を通じて社会をよくしたいという意欲を持つ人、(5)探究的な学びに関心を持つ人です。
1年次に福祉の考え方や関連法律・政策を学び、2年次に社会保障制度と相談援助技術の基礎を修得したうえで福祉施設実習に臨む。3年次は行政機関や社…
社会福祉士国家試験の受験資格取得を目指せる、星槎大学で唯一の専攻。ソーシャルワークの価値・知識・スキルを体系的に学ぶ科目に加え、個人や家族へ…
社会福祉学科社会福祉専攻が3年次から分かれる3コースの1つ。社会福祉士資格の取得をめざしながら、児童分野で活動するソーシャルワーカーや、障害…
社会福祉学科社会福祉専攻が3年次から分かれる3コースの1つ。社会福祉士資格をベースに、病院などの医療現場で患者やその家族を支援する医療ソーシ…
社会福祉学科社会福祉専攻が3年次から分かれる3コースの1つ。福祉の専門知識を基盤にしながら、地域づくりやソーシャルビジネスなど、地域社会の課…
保育の基礎知識に加え、子どもの発達に関する医学・心理学的知識や保護者支援の技術、地域の子育てをリードする力を養う学科。子ども文化・環境、地域…
「心理」「人間文化」「社会福祉」の3領域から科目を選んで学ぶ学科。1年次に心理学概論・臨床心理学概論などの基礎を固め、2年次以降は講義と少人…
音楽を活用して他者と関わり支援する「人間教育」を重視するコース。発達心理学や臨床医学、社会福祉概論など医療・福祉に関わる知識を学びながら、学…
教室での学びに加え、現場での体験的な学修を重視する学科。インタビューや統計調査などの手法を実践的に習得する「社会調査演習」や、社会福祉施設・…
介護福祉の現場を動かしていけるリーダーの養成をめざす4年制学科。1年次から段階的に464時間の実習を組み、介護の専門知識・技術に加え、シミュ…
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