保育の基礎知識に加え、子どもの発達に関する医学・心理学的知識や保護者支援の技術、地域の子育てをリードする力を養う学科。子ども文化・環境、地域・福祉、健康・発達などの展開科目を通じて1年次から講義・演習・実習を段階的に積み重ね、卒業と同時に幼稚園教諭免許状と保育士資格を取得できる。
学部単位の一般選抜向けアドミッションポリシー本文は確認できなかった。初等教育・健康体育・子ども支援等の分野への関心を持つ学生を求めているとみられる。
幼稚園教諭・保育士をめざす学科。教養科目に加え、教育・保育の理論や制度、子どもの発達心理、音楽・造形などの表現活動、家庭・福祉の支援まで9つ…
こどもの発達を、生涯発達、環境との相互作用、「こころ」と「からだ」に対する多面的支援という観点から理解することに重点を置く学科。心理・福祉分…
乳幼児のウェルビーイングを支援する教育的専門性を育む子ども教育学科の1コース。2年次からこのコースに進み、「敬神奉仕」の精神を基盤に、個々の…
子ども教育学科の1コースで、2年次からこのコースに進み、外国籍の子どもを含む多様な文化・言語背景を持つ子どもへの支援方法を学ぶ。国際的な視点…
子ども教育学科の1コースで、2年次からこのコースに進み、音楽・美術・演劇といった表現活動を通じて子どもの感性と表現力を育む方法を習得する。子…
子ども学を学び、幼稚園教諭一種免許状と保育士資格の取得をめざす教育課程を持つ学科。子ども・保育・教育・文化・地域に関する多くの授業を通じて乳…
子ども教育学科が2年次から分かれる2コースの1つ。就学前の子どもの理解に重点を置き、「乳児保育」「子どもと家族の心理学」「子どもの食と栄養」…
乳幼児・児童期の保育・教育を総合的に学ぶことで、保育士資格、幼稚園教諭一種免許状、小学校教諭一種免許状の同時取得が可能な学科です。保育園・幼…
幼稚園教育要領・小学校学習指導要領に沿った科目を中心に、幼児・児童教育を「共生」の観点から学ぶ専攻。幼稚園教諭1種、小学校教諭1種のいずれか…
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