子ども学を学び、幼稚園教諭一種免許状と保育士資格の取得をめざす教育課程を持つ学科。子ども・保育・教育・文化・地域に関する多くの授業を通じて乳幼児期の教育・保育の基礎から実践力までを段階的に習得し、小学校との連携を視野に入れた子ども教育制度論や、造形・身体表現の技能を養う科目も配置して、幼稚園・保育園・認定こども園など幅広い現場で活躍できる保育者を育成する。
コミュニケーション文化を理解し、社会人としてふさわしい倫理観を持って積極的に行動できる、意欲のある人を求めている。求める学生像は、(1)勉学・研究に取り組み知識・技能を身につけたい人、(2)コミュニケーション能力の向上を目指す人、(3)広い視野と豊かな人間性を身につけたい人。学科ごとには、異文化コミュニケーション学科が好奇心と観察・洞察力を持ち、基本的なコミュニケーション力をさらに伸ばそうとし、世界の多様な文化に興味を持つ人を、日本文化コミュニケーション学科が言語・文学を含めた広い意味での「日本文化」に関心を持ち、その継承・研究・創造・発信に必要な専門知識や表現技能の修得に取り組む人を、生活心理学科が学問によって自らを向上させる意欲を持ち、生活場面における人間の行動に関心があり、円滑なコミュニケーションが取れる人を、子ども学科が現代社会における子どもの生活課題・教育課題に関心を持ち、幼稚園・保育所の専門的職業人に求められる基礎学力を有する人を求めている。
保育の基礎知識に加え、子どもの発達に関する医学・心理学的知識や保護者支援の技術、地域の子育てをリードする力を養う学科。子ども文化・環境、地域…
幼稚園教諭・保育士をめざす学科。教養科目に加え、教育・保育の理論や制度、子どもの発達心理、音楽・造形などの表現活動、家庭・福祉の支援まで9つ…
こどもの発達を、生涯発達、環境との相互作用、「こころ」と「からだ」に対する多面的支援という観点から理解することに重点を置く学科。心理・福祉分…
乳幼児のウェルビーイングを支援する教育的専門性を育む子ども教育学科の1コース。2年次からこのコースに進み、「敬神奉仕」の精神を基盤に、個々の…
子ども教育学科の1コースで、2年次からこのコースに進み、外国籍の子どもを含む多様な文化・言語背景を持つ子どもへの支援方法を学ぶ。国際的な視点…
子ども教育学科の1コースで、2年次からこのコースに進み、音楽・美術・演劇といった表現活動を通じて子どもの感性と表現力を育む方法を習得する。子…
子ども教育学科が2年次から分かれる2コースの1つ。就学前の子どもの理解に重点を置き、「乳児保育」「子どもと家族の心理学」「子どもの食と栄養」…
乳幼児・児童期の保育・教育を総合的に学ぶことで、保育士資格、幼稚園教諭一種免許状、小学校教諭一種免許状の同時取得が可能な学科です。保育園・幼…
幼稚園教育要領・小学校学習指導要領に沿った科目を中心に、幼児・児童教育を「共生」の観点から学ぶ専攻。幼稚園教諭1種、小学校教諭1種のいずれか…
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