花き、植物性食料資源、動物性食料資源の3分野を1年次から並行して学ぶ学科。実際の農業現場での生産技術の習得と、分子レベルでの植物・動物の生物学研究を両輪で進め、機能性成分の強化や鮮度保持技術などスマート農業・ロボット技術の応用も学ぶ。
全学共通方針に加え、生物資源・農学分野への関心を持つ学生を求める。
日本大学藤沢高等学校・中学校が湘南キャンパスと連携した教育プログラムを実施。
https://www.fujisawa.hs.nihon-u.ac.jp/junior/joint/「土壌から流通まで」をコンセプトに、作物学・園芸学を扱う「農業生産分野」と、植物育種学・植物病理学・農業環境学・収穫後科学からなる「生産支援…
植物・動物・昆虫という3分野を1学科でまとめて学べる点が特色の学科。希少植物の保全や野生動物の生態系保護、有用昆虫の探索などを扱う「生物多様…
農学を「生活者の日常をより良くする学問」と位置づけ、生き物や食の機能性を生かして持続可能な社会をデザインする学科。農学の力で暮らしを豊かにす…
入学後に分かれる3コースの一つ。植物の健康保護や植物生産に関わるビジネス・政策など、幅広い分野を学ぶコース。食料・環境・社会経済問題まで視野…
国際学部国際学科の6コースの一つ。「農業」を武器にグローバルに活躍できる人材を育てるコースで、開発途上国での協力プロジェクトでは農業が中心的…
生命に秘められた潜在能力をバイオサイエンスの視点で探究する生産農学科の2コースの一つ。2年次より農場など屋外フィールドを中心とした研究活動を…
入学後に分かれる3コースの一つ。植物病理科学・植物医科学分野の応用知識と先端技術を学び、「植物の医師」として診断・治療・予防にあたる臨床技術…
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