保育原理・教育原理に加え、音楽表現演習やドラマ表現演習など多彩な表現系科目、地域子育て支援論や特別支援教育論を学ぶ。学生約40人に専任教員15人という手厚い指導体制のもと、フィンランドでの保育体験を含む海外プログラムでグローバルな視点も養う。
食健康学科は、管理栄養士としての専門性を活かして健康長寿の発展に貢献したい者、社会生活や日常生活の中から健康・栄養・食に関する課題を発見し解決方法を見いだそうとする者、栄養学の土台となる化学や生物などの基礎学力を身につけている者を求める。こども学科は、こどもを愛しその幸せを実現する意欲と志を持つ者、こどもの健やかな成長・発達を支援する環境や教育について科学的に探究し行動する者を求める。
小学校教員免許の取得を全コース共通の卒業要件としたうえで、コースごとにもう一つの校種・教科の免許を取得する7コースの1つ。保幼小接続に強みを…
幼稚園教諭・保育士をめざし、幼年期の教育を専門に学ぶコース。幼稚園・保育所・認定こども園における教育・保育や家庭教育・子育て支援について学び…
「保育の本質と目標」「子どもの心とからだ」「子どもの文化」など7つの科目群で保育・幼児教育を体系的に学ぶ学科。幼稚園・保育所・福祉施設での実…
2023年開設の新潟県内唯一の学科。教育学・保育学・発達心理学・子ども福祉学を統合した「子ども発達学」を学び、子どもの成長を多角的に理解する…
幼稚園教諭・保育士・保育教諭になるための知識と技術を、授業や実習を通じて学ぶ分野。乳幼児期の発達理解や保育計画の立案、子どもとの関わり方を習…
社会福祉の視点を持った保育を学ぶ学科。子どもだけでなく保護者や地域との関係づくりを重視し、自ら体験し「感じる」ことを大切にした実践的な学びを…
「身体性」「共創型対話」「原体験」を柱に、遊びや自然体験を通じて保育をデザインする力を育てる専攻。乳児保育の実践スキルや幼児心理学を学び、幼…
小学校教諭と幼稚園教諭、または幼稚園教諭と保育士資格の同時取得をめざす学科。小学校・幼稚園教諭経験者や児童相談所所長経験者など多様な現場経験…
保育の基礎知識に加え、子どもの発達に関する医学・心理学的知識や保護者支援の技術、地域の子育てをリードする力を養う学科。子ども文化・環境、地域…
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