小学校教育を主専攻とし中学校教育を副専攻とする、定員70名の専攻です。主に小学校教育を基盤として中学校も視野に入れた教育実践力を育成し、小学校英語の指導力の向上も図ります。小学校の各教科に関する専門知識や技能を身につけて小学校教諭一種主免許状の取得をめざすとともに、小中一貫教育に対応した教員を養成するため中学校教諭二種主免許状の取得が卒業要件です。入学後に1教科を「専修」とし、国語・社会・数学・理科・音楽・美術・保健体育・家庭・英語に加えて技術も選べます（本人の希望を考慮して入学後に決定）。実習は観察実習（実習Ⅰ）→授業実習（実習Ⅱ）→異学校種実習（実習Ⅲ）→県内小・中学校での応用的な教育実習（実習Ⅳ）の4種類を重ねます。
学部単位の具体的な本文は確認できなかった。教員養成分野への強い関心と教育現場での実践意欲を持つ学生を求めているとみられる。
定員15名の少人数コースで、小学校教員としての基本的な資質・能力に加え、問題解決能力や批判的思考力、他者と協働する力を備えた教育実践力の高い…
定員10名の専攻で、子どもの生活を支えるカウンセリングマインドと技能、心の問題を予防し対処する能力を育成します。心理学の分野でこれまでに積み…
子ども教育学科3コースのうち小学校・特別支援コース。保育士や幼稚園教諭、小学校教諭、特別支援学校教諭といった地域に貢献する先生や支援者を育て…
幅広い教養と高いコミュニケーション能力、確かな基礎学力に加え、英会話力・音楽力を備えた小学校教員の養成をめざすコース。1年次から費用負担なし…
定員10名の専攻で、障がいのある子どもの実態や教育的ニーズを的確に把握して指導・支援ができる教員を養成します。特別支援教育の知識で基礎力を固…
中学校教育を主専攻とし小学校教育を副専攻とする、定員35名の専攻です。主に中学校教育を基盤として、各教科の専門的知識・技能に基づく教科指導力…
学校教育教員養成課程2コース(初等中等教育コース定員140名・特別支援教育コース定員10名)のうち、初等中等教育コース。教科教育法や教育原理…
初等教育コースのうち、特定教科ではなく教育学・心理学を専門に学ぶ2専攻です。教育学専攻は学級経営や教育方法などの理論を、心理専攻は「学校教育…
初等教育コースのうち、社会専攻。歴史学・地理学・公民(法律・政治・経済)にまたがる幅広い専門知識を学び、資料の読み取りや議論を軸にした社会科…
初等教育コースのうち、理科専攻です。物理・化学・生物・地学の4領域を「理科教育概論」などの科目で実験・観察とともに学び、安全な実験指導と探究…
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