立つ・歩くなど基本動作の回復を支える理学療法士を養成する学科。運動療法・物理療法の実技を軸に、附属病院等での臨床実習を重ねながら、痛みや障害を抱える人に寄り添う「情意・知識・技術」を育む本学発祥の学科の一つ。
看護・理学療法・作業療法・言語聴覚・視機能療法・医学検査・放射線・情報科学の7学科からなり、いずれの学科でも「豊かな心」と「コミュニケーション能力」を土台に据えています。看護学科は豊かな感性とコミュニケーション力を発揮して人間を理解しようと努め、相手を思いやり誠実な人間関係を築ける人を求めます。理学療法・作業療法・視機能療法の各学科は、それに加えて新しい知識を追い求める関心と、客観的・科学的にものごとを分析し判断する力を養える人を、言語聴覚学科は多彩な学問領域への関心を持ち優れた臨床家を目指す人を求めます。医学検査学科は臨床検査医学に対する明確な目的意識を、放射線・情報科学科は「共に生きる社会」の実現に強く貢献したいという意志と積極的に学ぶ意欲・能力を重視します。
基礎教育科目・専門基礎科目・専門科目を体系的に編成し、初年次からキャリア・デザインの授業を開始する。専門基礎科目で人体の構造・機能・病態や障…
運動機能の評価法や運動療法・物理療法などのリハビリ技術を、講義だけでなく臨床体験や実習を通じた能動的な学習で身につける専攻。リハビリテーショ…
けがや病気で低下した身体機能の回復を、運動療法や物理療法などを通じて支援する理学療法士を養成する学科。超音波装置や三次元動作解析装置など最新…
運動学・物理療法・義肢装具学など身体運動の仕組みを学び、1年次の基礎科目から段階的に専門科目・実習を積み上げる4年制学科。討論やプレゼンテー…
病気やけがで身体が動かせなくなった人が再び歩き、動けるようになるための「運動」を扱う理学療法士を養成する4年制学科。座学と実技を組み合わせ、…
「なぜそうなるのか」を考える力を重視し、基礎科学から臨床応用まで体系的に理学療法を学ぶ学科。1年次の基礎学修、2年次の専門性深化、3年次の疾…
「科学的な視点と豊かな教養」を身につけた理学療法士の養成をめざす専攻。1年次から国家試験を意識したカリキュラムを組み、補講・模擬試験・個別指…
身体機能の回復を通じて人々の生活を支える理学療法士の養成をめざす学科。医療・健康の基礎知識から専門スキル、実践力へと段階的に学び、4年次には…
1年次に「運動学入門」などで身体運動の基礎や対人関係スキルを学び、2年次の臨床教育実習で理学療法への理解を深めたうえで3・4年次に専門科目を…
1年次から専門講義と演習で身体の動きを学びながら、1・2年次の病院での臨地実習を皮切りに、3年次には約8か月をかけて病院・福祉施設・保健施設…
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