初等教育学専攻に設置される2専修の一つ。幼稚園教諭一種・小学校教諭一種免許状の取得を中心に、幼小連携・小中連携など学校段階間の接続課題に対応できる教員を養成する。1年次から段階的な学校体験学習で理論と実践を融合させ、主専門・副専門システムにより中学・高校の英語・国語・書道等の免許も追加取得できる。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく文化創造学部は、卒業認定・学位授与の方針および教育課程編成・実施の方針を踏まえ、次のような女子学生の入学を期待しています。(1)大学での学修に必要な基礎学力を有している人、(2)知的好奇心にあふれ向学心のある人、(3)他者の考えを理解し、自分で考えて判断し、自己の意見を表現できる社会的能力を磨きたい人、(4)卒業後は地域社会での活躍をめざす人。学部の教育目標は、「女子ならでは」の深い教養を育み生涯にわたって学び続ける力と主体性を身につけること、初等教育・文化に関する高い専門知識と技能を修得して社会的に認められる資格を取得できる力をつけること、相手の立場を思いやる心やたゆまず努力する姿勢など地域社会で幅広く活躍できる人間力を身につけることの3点です。
12講座のうち、特定教科ではなく教育学そのものを専門に学ぶ講座(学校教育実践コースを含む)。教育原理・教育方法・学級経営など教育学の基礎理論…
子ども教育学科の2コースの一つで、主に小学校教諭をめざす。「学びの森教育プラン」のもと1年次から地域の学校と連携した現場体験を重ね、体験と省…
小・中学校教育、幼児教育・保育、特別支援教育、社会スポーツの4本柱で構成される学科。1年次からのフィールドワークや学内外の実習施設での実践を…
12講座のうち、社会科教育講座。歴史学・地理学・公民(法律・政治・経済)にまたがる幅広い専門知識を学び、資料の読み取りや議論を軸にした社会科…
12講座のうち、理科教育講座(物理学・化学・生物学・地学の4分野)。物理・化学・生物・地学の4領域を実験・観察とともに学び、安全な実験指導と…
12講座のうち、音楽教育講座。ピアノ・管楽器・声楽の個人・グループレッスンや合唱・合奏によるアンサンブル、指揮法に加え、箏や謡など日本の伝統…
12講座のうち、技術教育講座。木材加工・金属加工・電気電子・機械・栽培・情報基礎という中学校技術科の全分野を、3Dプリンタやレーザー加工機な…
小学校教諭一種・幼稚園教諭一種免許状に加え、中学校・高等学校の理科教員免許を取得できる専修。物理・化学・生物・地学の実験科目を通じて自然科学…
小学校教諭一種・幼稚園教諭一種免許状に加え、中学校・高等学校の音楽教員免許を取得できる専修。声楽・器楽の実技と音楽理論・音楽史を学び、歌唱・…
2025年度に「保育専修」から発展し、定員を30名から50名へ増員した専修。幼稚園教諭一種免許状・小学校教諭一種免許状・保育士証を卒業と同時…
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