きこえやことばに障害のある人の心に寄り添い、豊かなコミュニケーションを支援する言語聴覚士を養成する専攻(2027年4月開設予定の新設専攻)。臨床と教育の両面にわたるカリキュラムを通じて専門知識と人間力を兼ね備えた人材を育て、地域医療の中核を担う言語聴覚士を輩出する。
医療・栄養の分野に深く幅広い関心を持ち、人々の健康に関する諸問題に主体的に取り組むことで社会に貢献しようとする人を求めています。健康科学科では、生命や人間性を尊重する精神にもとづく栄養・保健・医療の専門知識と技術を学び、それを職業生活で実践できる能力を育てることを目的としており、(1)栄養や保健、医療の分野の知識を学ぶための基礎力を持ち、積極的に専門的な知識と技術の修得に努められる人、(2)管理栄養士・臨床検査技師・臨床工学技士・言語聴覚士・救急救命士として協働的な姿勢と前向きな意思を持つ人、(3)多様化した問題を解決するために思考力・判断力・表現力を活用し、主体的かつ柔軟に取り組む意欲のある人を求めています。
脳や口の機能障害による言語障害、聴覚障害、摂食嚥下障害など「ことば」に関わる困難を抱える人を支援する言語聴覚士を養成する学科。定員25名の少…
言語聴覚療法学を中心に医歯学・心理学・教育学等を学ぶコース。歯学部附属病院や健康栄養学科と連携した実習を実施する。言語聴覚士に必要な指定科目…
言語聴覚士の国家資格取得をめざす専攻。ことばの発達や聴こえに困難を抱える人への支援方法を学び、乳幼児から高齢者まで幅広い世代に対応できる専門…
「食べる」「話す」「聴く」に関わる障がいを支援する言語聴覚士を養成する専攻。医学・心理学・工学を統合したカリキュラムを、私立大学では国内初の…
4年制・定員15名で言語聴覚士国家試験受験資格を取得できる学科。基礎医学と言語聴覚療法の基本を学んだのち、3年次に6週間、4年次に12週間の…
コミュニケーションの楽しさを支援する言語聴覚士を養成する専攻。脳科学・高次脳機能、こども・ことばの発達支援、手話とコミュニケーション、嚥下・…
「話す」「聞く」「食べる」ことに困難を抱える人を支援する言語聴覚士(国家資格)の養成学科。言語学・音声学などことばの科学と解剖生理学などから…
言語聴覚士や医師、歯科医師、臨床心理士など多職種の教員から、低年次より少人数ゼミ形式で指導を受ける学科。ことばの発達の遅れや吃音、聴覚障害、…
ことば・きこえ・食べることに困難を抱える人を支援する言語聴覚士を養成する専攻。言語学・音声学、音響学、失語・高次脳機能障害学、言語発達障害学…
「話す」「聞く」「食べる」ことに困難を抱える子どもから高齢者までを支援する言語聴覚士(国家資格)の養成学科。1年次の解剖学・病理学から2年次…
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