📖 学科図鑑

愛知淑徳大学健康医療科学部医療貢献学科（言語聴覚学専攻）

📍 愛知県長久手キャンパス私立

🔍この学科で学ぶこと

言語聴覚士の国家資格取得をめざす専攻。ことばの発達や聴こえに困難を抱える人への支援方法を学び、乳幼児から高齢者まで幅広い世代に対応できる専門家を養成する。言語発達学・聴覚障害・高次脳機能障害・音響学などコミュニケーション障害学を医学・心理学・言語学の観点から統合的に学び、全国約52施設での臨床実習を通じて現場で役立つ知識と技術を身につける。

言語聴覚学

🔬研究テーマ例

言語聴覚学という学問領域全体の研究テーマ例です(この学科に限定した情報ではありません)。

脳卒中後の失語症リハビリの最前線
高齢化社会と摂食嚥下障害への対応
人工内耳と聴覚リハビリテーションの進歩

🎓入試情報

総合型選抜・学校推薦型選抜(公募制)

総合型選抜「大学理念・違いを共に生きる入試」
総合型選抜「活動実績入試」
総合型選抜「学科・専攻適性入試」
学校推薦型選抜「公募制推薦入試」

募集要項

ここに出ている入試名は当サイトの調査時点のものです。大学が変更する場合があるため、出願前に必ず大学公式でご確認ください。

一般選抜

主な方式名: 一般入試前期3教科型・前期2教科型・共通テストプラス型/共通テスト利用入試(前期)3教科型・4教科型/一般入試後期1教科型/共通テスト利用入試(後期)2教科型

共通テスト: 方式により異なる。一般入試(前期3教科型・前期2教科型・後期1教科型)は不要/共通テストプラス型は必須(2教科)/共通テスト利用入試(前期・後期)は必須 / 個別学力試験: あり(全問マーク式)。前期3教科型は3教科、前期2教科型は2教科、共通テストプラス型は本学独自試験1教科、後期1教科型は1教科。共通テスト利用入試(前期・後期)は個別試験なし

大学公式の入試情報ページ

配点・科目の詳細は、出願前に必ず大学公式サイトでご確認ください。

求める学生像

医療分野への高い関心と、社会に貢献したいという強い意思を求めています。「違いを共に生きる」の理念にもとづく人権尊重の精神、科学的・論理的に考えて新しい知識と技術を積極的に学ぶ姿勢、そして他者を尊重するコミュニケーション能力を重視します。言語聴覚学専攻・視覚科学専攻・理学療法学専攻・臨床検査学専攻ではそれぞれの国家資格取得への強い意思と高い倫理観を、スポーツ・健康科学専攻では生涯健康社会のリーダーとして社会の動きにも関心をもって学ぶ姿勢を、救急救命学専攻では救急医療への信念と消防・自衛隊・海上保安庁・警察等で活躍したいという強い意欲を求めています。

出典: https://www.aasa.ac.jp/examination/policy/faculty.html