独自に「子ども学」を掲げ、子どもと関わり子どもについて深く学ぶことを通じて教育や社会・地域を見つめ直す学科。「子どもの教育」（小学校教員免許取得に向けた基礎的理解力と実践的指導力）、「子どもと文化」（子どもをとりまく文化・沖縄文化の実践的理解）、「子ども研究の方法とその実践」（演習を中心とした卒業論文への集約）の3領域で専門科目を構成する。小学校教諭一種免許状や児童厚生員などを取得でき、教員採用試験対策も充実（2023年度は現役学生24名が合格）。小学校教員、児童関連施設職員、こども向け教育機関、児童書の企画編集など幅広い進路をめざす。
国際コミュニケーション学科は「政治や経済のみならず文化のボーダーレス化も急速に進展しています。国際コミュニケーション学科は、沖縄大学憲章の謳う「地球大で考え足元から行動を起こす21世紀型市民である『地球市民』」の教育をめざします。」とし、「① これまでの学びをもとに、受身ではなく自ら学ぶ意欲のある学生を求めます。」から「⑤ 世界を舞台にして働いてみたいという夢をもち、その夢の実現に向けて努力する学生を求めます。」まで5項目。「高等学校のカリキュラムをかたよりなく学んでください。特に英語（中国語など外国語）は、本学科で学び研究する上で重要です。英語検定準2級クラスの語学力の獲得が望ましいと考えています。」です。福祉文化学科社会福祉専攻は「人間の尊厳の価値に基づいて、社会問題や複雑化する人々の生活に関する豊かな知識と考察力を培い、人々の権利の擁護・ウェルビーイング（安寧、幸福な状態）を実現することができる知性と感性を身につけた社会福祉の支援を担う人材の育成に取り組みます。」とし、「① 誰もが「幸福感の持てる生活状態」を地域社会の中で実現したいと真剣に考えている学生を求めます。」など5項目。健康スポーツ福祉専攻は「「身体教育学」「健康教育学」「福祉文化学」の3本の柱」を掲げ、「① 健康や運動に対して強い関心を持ち，「健康活動」や「スポーツ活動」に積極的に取り組むことができる学生を求 めます。」など4項目で、「「保健体育」の科目を通じて，現在及び将来の生活において健康や運動に関する課題を発見し，解決するための内容を理解しておいて下さい。」と科目名を挙げます。こども文化学科は「こども文化学科は第一に児童教育学を研究対象とし、第二に「子ども学」とも言うべき、子どもの問題を多角的に考察する分野の研究・教育を通して」と始まり、「① なにより子どもが好きで、子どもと一緒に学びそして遊べる人、また時に子どもに寄り添い、共に泣き、子どもを 励ますことのできる学生を求めます。」「④ 小学校教師をめざす人、子ども文化に関わる仕事がしたい学生を求めます。」など5項目です。
子どもの幸せと未来を創造する豊かな感性と実践力を養う学科。児童学の基礎理論や保育心理学・教育心理学を学んだうえで、2年次より保育・幼児教育関…
乳幼児から高校生までの成長段階全体を支援できる教育者・保育者の養成をめざすコース。幼稚園教諭一種免許状と保育士資格の同時取得、または小学校教…
子ども教育学科3コースのうち保育・幼稚園コース。0歳児から就学前までの子どもの発達をとらえ、一人ひとりに合ったきめ細かな保育・教育を行える「…
子どもに寄り添う実践力を備えた幼稚園教諭・保育士の養成をめざすコース。外部講師も招く保育者養成プログラムを毎週開講するほか、児童福祉司・児童…
子ども教育学科3コースのうち地域共創コース。2026年度（令和8年度）開設。保育・教育の学びをベースにしながら、地域での活動やインターンシッ…
4年間で幼児教育・保育についての高い専門性と実践力を培い、特別支援教育も含めて将来の保育現場のリーダーとなる人材の養成をめざす学科。2023…
「資格＋免許＋専門性」を掲げ、保育士資格と幼稚園教諭一種免許状の両方を取得できる専攻。保育・幼児教育の専門科目に加え、准学校心理士の資格取得…
「こどもまんなか社会」を支えるリーダーの育成をめざす学科。教育・保育の科学的視点で子どもの「おもしろい」「たのしい」を支えつつ、社会福祉の視…
音楽の楽しさを子どもに伝え、豊かな感受性を育む指導ができる保育者を養成するコース。保育技術・音楽・幼児教育の3つの学びを軸に、ピアノ・リトミ…
4コースのうち、幼児教育コース。卒業要件として幼稚園教諭一種免許状に加え小学校教諭免許状または保育士資格の取得が必須で、「幼免取得プラスα」…
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