4コースのうち、幼児教育コース。卒業要件として幼稚園教諭一種免許状に加え小学校教諭免許状または保育士資格の取得が必須で、「幼免取得プラスα」の専門性を養う。保育実践方法論・子ども家庭福祉・乳幼児の心理と援助・障害児保育などを学び、1年間かけて取り組む「プロジェクト総合演習」で実践力を確かなものにする。
全学共通方針に加え、教員養成分野への強い関心を持つ学生を求める。
0歳から18歳までの子どもの発達段階に対応し、保育・教育・社会福祉・心理学を統合的に学ぶ学科。子どもの心に寄り添い最善の環境を整え支援できる…
出願・入試選抜の段階では学科単位（定員100名）で募集し、2年次にコースを選択するこども教育保育学科の一つ。幼児教育・保育や就学前後の児童の…
幼小の接続に関する基礎知識と特別支援教育の基本的理念を修得した教員を養成する教育支援探究コースの専攻。子どもの発達を心理学、保育・幼児教育学…
4年間で幼児教育・保育についての高い専門性と実践力を培い、特別支援教育も含めて将来の保育現場のリーダーとなる人材の養成をめざす学科。2023…
「資格＋免許＋専門性」を掲げ、保育士資格と幼稚園教諭一種免許状の両方を取得できる専攻。保育・幼児教育の専門科目に加え、准学校心理士の資格取得…
「こどもまんなか社会」を支えるリーダーの育成をめざす学科。教育・保育の科学的視点で子どもの「おもしろい」「たのしい」を支えつつ、社会福祉の視…
音楽の楽しさを子どもに伝え、豊かな感受性を育む指導ができる保育者を養成するコース。保育技術・音楽・幼児教育の3つの学びを軸に、ピアノ・リトミ…
2コース制の1つ。保育・幼児教育の専門知識と実践的スキルを習得し、幼稚園教諭一種免許状・保育士資格に加え社会福祉主事任用資格の取得をめざすコ…
乳幼児期の子どもや特別な支援を必要とする子どもの成長を支える保育者・教育者を養成する学科。発達心理学・保育方法論・特別支援教育基礎理論などを…
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