人間の成長と発達を教育という普遍的かつ歴史的な現象として捉え、教育の本質・思想・歴史、学校教育、諸外国の教育構造を学ぶプログラム。教育が人間と社会にどのように関連し作用するかを研究する。教員免許状の取得には別途教職課程の登録が必要となる。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく多文化理解を推し進め、一つの専門性にとらわれない学際的思考を駆使し、優れた分析・表現力をもって学問を通じた社会貢献を行う、国際性を備えた「自立した学習者(Independent Learner)」を育てることを目指しています。幅広い学問に触れると同時に、人文学・社会科学・自然科学のいずれかを深く学んで学問的基礎を固め、そこから専門性を深めつつ他分野への理解や専門横断的な視野も併せ持つ学びが特徴です。求める学生像は、(1)高等学校までに身につけておくべき基礎学力を持つ人、(2)自ら進んで学ぶ強い意欲と自立心を持つ人、(3)広い分野の基礎学力があり人文学・社会科学・自然科学の各領域に強い関心を持つ人、(4)新しい分野への探究心と新たな体験に挑戦する意欲を持つ人、(5)建学の理念を理解し他者に奉仕しともに向上する意欲を持つ人です。
学校だけでなく、社会の中で人が育ち・学び・生きることを問う教育学専攻。現代の教育問題や海外の教育事情なども扱いながら、教育を多角的に捉える視…
グローバルな視点から教育を比較しながら、教育哲学や教育実践に関する知識を深め、カリキュラムを企画する力やメディア・テクノロジーを教育に応用す…
教育政策・制度、教育社会学、多文化教育、社会教育、矯正教育、保育・幼児教育、障がい児教育など、人間の成長に関わる幅広いテーマを扱う教室です。…
地域や学校での学習活動の企画・支援を学ぶコースの一専攻。3年次から社会教育・図書館・博物館・文化財科学・考古学・保存科学の6専攻に分かれ、演…
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グローバル化する世界の理解を深め、多様性を包摂する社会をつくるための教育を学ぶコースです。人権教育やマイノリティ問題、環境・開発・貧困などの…
A類現代教育実践コース4プログラムのうち学校教育プログラム。教科指導の能力に加えて、古今東西の教育事情や教育のあり方に影響を及ぼす学校内外の…
A類現代教育実践コース4プログラムのうち国際教育プログラム。国際的な視点から、現代の学校が抱える課題に実践的に向き合う力を養う。理論の学習と…
外国語がどのように習得され、どのような方法で教えるのが効果的かを研究するコース。3年次以降、英語教育学研究をはじめとする言語教育の理論と実践…
ことばを教えることを通じて多様化する現代社会に参画する力を身につけるプログラム。言語学や心理学の学びと合わせて、英語・国語の教職課程、日本語…
好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない?5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。
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