学校教育コース(学校教育学・教育心理学・特別支援教育の3専修)のうち、教育心理学専修。1年次に大学での学び方や教養科目を学んだうえで、2年次から発達心理学・教育統計学・教育心理学実験演習など専修の専門科目を履修し、3年次以降は研究室に配属されて学習心理学・発達心理学・臨床心理学などの領域で卒業研究に取り組む。
全学共通方針に加え、教員養成分野への強い関心を持つ学生を求める。
スクールカウンセリング等の学校臨床の視点から子どもを支える力を学ぶコース。教育心理学や臨床心理学の知識をもとに、いじめ・不登校など学校現場の…
1年次は共通科目で幅広く学び、2年次進級時に12の系から専攻コースを選択する学校教育学科の1系。子どもの発達や心理を科学的に理解し、学校現場…
14コースのうち、学校臨床・教育相談などスクールカウンセリング的な視点から子どもを支える力を学ぶコース。教育心理学や臨床心理学の知識をもとに…
総合心理学科の1コースで、2年次から発達心理学・教育心理学を中心に学び、子どもから大人までのこころの成長や学校・社会における多様な課題を解決…
「心理学概論」「心理学基礎実験」「認知心理学」「学習心理学」「感情・人格心理学」「社会・集団心理学」などを通じて心理学の専門領域を体系的に学…
A類現代教育実践コース4プログラムのうち学校心理プログラム。心理学の視点から、現代の学校が抱える課題に実践的に向き合う力を養う。理論の学習と…
基礎から臨床まで幅広い心理学の領域を学ぶ専攻。1年次に心理学基礎演習・心理統計法を学び、2年次からは発達心理学・教育心理学、3年次からは臨床…
「こころ」を探求し人間の本質を問うメジャー。実証科学的・体験的な手法でこの根源的なテーマに迫り、専門的な心理学研究（縦軸）と学際的な研究（横…
学校や社会に貢献する心理専門職の養成を掲げるコースです。社会心理学・認知心理学・学校心理学・発達心理学・障害者心理学などを学び、行動観察や面…
1年次に特別支援教育概論などの基礎を学んだうえで、2年次以降は知的障害・発達障害の特性や、肢体不自由・病弱を含む多様な障害の心理・生理・病理…
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