1学部・3学科・コースの一覧です。
浜松学院大学に着いたよ⚓ 前身は1933年設立の興誠商業学校で、1951年に浜松短期大学として開学、2004年に4年制の浜松学院大学になったんだって。静岡県浜松市中央区の布橋キャンパスに、地域共創学部の地域経営学科と地域子ども教育学科が置かれているみたいだよ。
ユニークなのが「DiCoRes(ディコレス)」という独自プログラムなんだ。1年次に地域の企業やビジネスを見学し、2年次は学内イベントを自分たちで企画・運営、3年次は3か月間の長期企業内留学などで実践力を磨き、4年次は卒業研究として成果をまとめる、4年間かけて段階的に力をつける仕組みなんだって。
就職の相談は、キャリアコンサルタント資格を持つ職員がいるキャリア支援グループが窓口になっているんだって。履歴書の添削や面接指導はもちろん、資格取得や公務員試験に合格すると奨励金がもらえる制度もあるみたいだよ。
「ものづくりビジネス」「観光ビジネス」「グローバルビジネス」の3科目群を横断的に学ぶ学科。製造業・農林水産業の課題を科学的に分析するものづくりビジネス、マーケティングや観光政策の視点から学ぶ観光ビジネス、多文化理解と国際ビジネスを扱うグローバルビジネスを通じて、業界の垣根を越えた実践的思考力を養う。3か月間の長期企業内留学プログラムもあり、地域社会の課題解決に貢献できる人材を育成する。
1年次は学科共通で学び、2年次から分かれる2専攻の一つ。幼稚園教諭一種免許状と保育士資格の取得を基礎とし、第二の専門性として小学校教諭一種免許状または特別支援学校教諭一種免許状(肢体不自由・知的障害・病弱)の取得もめざせる。乳幼児期の発達や保育内容を学び、幼稚園・保育所・認定こども園などで活躍できる保育者を養成する。
1年次は学科共通で学び、2年次から分かれる2専攻の一つ。小学校教諭一種免許状の取得を基礎とし、第二の専門性として特別支援学校教諭一種免許状(肢体不自由・知的障害・病弱)または幼稚園教諭一種免許状の取得もめざせる。地域の学校現場での実習等を通じ、多様な子どもの学びを支える小学校教員・特別支援学校教員を養成する。
学部として「大学での学修にふさわしい基礎学力を有し、地域や世界の現状、あるいは教育や保育に関心を持つ者」「地域や社会の課題解決、発展に寄与することに使命を感ずる者」「コミュニケーション能力の向上に意欲を持ち、創造性豊かで行動力のある者」を受け入れる。地域経営学科は、「大学での学修にふさわしい基礎学力を有し、地域社会への貢献に強い関心を持つ者」「グローバル化し、変容する地域社会の諸課題の解決及び発展に寄与することに使命を感ずる者」「コミュニケーション能力の向上に意欲を持ち、地域社会の変革に取り組み、創造性豊かで行動力のある者」を求める。地域子ども教育学科は、「大学での学修にふさわしい基礎学力を有し、教育や保育に強い関心をもつ者」「教育・保育の抱える諸課題の解決及び発展に寄与することに使命を感ずる者」「コミュニケーション能力の向上に意欲を持ち、教育・保育に関して創造性豊かで行動力のある者」を求める。