小学校教員をめざす専攻。子どもの「おもしろい」「なぜ」という気づきを引き出す授業づくりを学び、2年次から週1回小学校でボランティア活動を行う「施設体験フィールドワーク」で早期に現場感覚を養う。小学校教諭一種免許状のほか、幼稚園教諭・保育士など複数資格の取得もめざせる。
求める学生像は4項目で、「① キリストに出会い、「生きる力」を得て、他者に貢献しようと思う人」「② 現在及び未来の課題に関心をもち、その解決方法を自ら考えて行動し、他者に貢献しようと思う人」。3項目めと4項目めが子ども学部のもので、「③ 子どもを学び、子どもと学び、子どもに学ぶ「子ども学」を身に付け、他者に貢献しようと思う人」「④ 保育や教育の現場において、子どもの未来を支える人材として、他者に貢献しようと思う人」。「本学入学までに身につけておくべき教科等の学力」は、学びの説明から書かれます——「子ども学部の学びでは、グローバル化・人工知能の進化・超高齢化・人口減少など、社会の加速度的な変化を受け止め、予測不可能な社会を生き抜く「資質・能力」を育む保育や福祉、教育の在り方を多面的・多角的に学んでいきます。」、「さらに、1年次より保育・福祉・教育の現場に入り、乳幼児・児童とふれあい、現場で働く人、現場を支える人とのかかわりを通して、現実の課題を見つめ、自分自身をどう成長させていけばよいかを考え、実践力を身に付けていきます。」、「目指すのは、柔軟に、力強く、そして、何よりも「子ども」を中心に置いて社会を考えることができる人材です。」。
5コースのうち、特定教科ではなく小学校教員として全教科を教える力を養うコース(小学校一般・教育学・心理学・国際理解教育の4専攻)。国語・算数…
1年次後期より分かれる2専攻の一つで、保育士・幼稚園教諭・小学校教員をめざす。保幼小連携・小中一貫教育を見据え複数免許の取得を可能にしたカリ…
1年次から学校見学や授業参観などの体験実習を段階的に積み重ね、学力育成だけでなく遊びを通じた子どもの内面的な発達も探究するコース。不登校やい…
一人ひとりを大切にできる保育者をめざす専攻。音楽・リトミック・造形など保育の実践技術を学びながら、1年次から幼稚園・保育園での現場体験を重ね…
教科教育コース10選修のうち、社会選修。歴史学・地理学・公民(法律・政治・経済)にまたがる幅広い専門知識を学び、資料の読み取りや議論を軸にし…
教科教育コース10選修のうち、理科選修。物理・化学・生物・地学の4領域を実験・観察とともに学び、安全な実験指導と探究学習を軸にした理科教育法…
教科教育コース10選修のうち、音楽選修。声楽・ピアノ・指揮などの実技と、音楽理論・音楽史を学びながら、歌唱・器楽・創作・鑑賞の4活動を軸にし…
教科教育コース10選修のうち、技術選修。木工・金属加工などのものづくり技術に加え、プログラミングによる計測・制御など情報分野も学びます。安全…
小学校教育・幼児教育・特別支援教育・情報教育・教科教育の5コースからなる課程。教科教育コースは国語・社会・数学・理科・音楽・美術・保健体育・…
教科教育コース10選修のうち、数学選修。代数学・幾何学・解析学など大学レベルの数学を学びながら、子どものつまずきを分析し授業に活かす数学科教…
好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない?5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。
⛵ 好き・得意から、きみのシンロを探してみる →